形容小学一年级孩子的句子(形容小孩从一年级到五年级的句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-03 10:55:10
形容小学一年级孩子的句子(形容小孩从一年级到五年级的句子)

形容小学一年级孩子的句子【一】

1 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

2 . The canteen is on the first floor This way , please

3 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。

4 . 声音又响又脆,像炒豆子似的。

5 . 这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

6 . 春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。

7 . 晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

8 . 沙沙沙,沙沙沙,春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地上,悄悄地呼唤着沉睡的大地。春雨唤醒了小草,小草探出了绿色的小脑袋,新奇地张望着多彩的世界。

9 . 我爱在田间地上漫步,独自一人,欣赏着一片烂漫的秋色。秋天的田野恰似一副斑驳的水墨画:那大片的褐色是一株株棉花杆儿,上面残留不多的白色是晚开的棉花,其间还夹杂着不多的金黄,那是串串稻穗,他们都乐呵呵地笑弯了腰,正尽情地享受着丰收的喜悦。

10 . 月日,我们爱心小队和其他个小队相约,下午点钟在吴山广场会合,举行一次有意义的调查活动。这次活动以调查雷锋叔叔为主,因为明天也就是月日,是全国“学雷锋”日。同学们个个都兴致高昂,我相信我此刻的心情和大家一样,是高兴的,是激动的。

形容小学一年级孩子的句子【二】

1 . We have a new computer room

2 . ()()十分()。

3 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的)

4 . 有人喜欢春天是因为它的万紫千红,喜欢夏天是因为它的,充满生机,喜欢冬天是因为它的冰天雪地,而我喜欢秋天是因为它的硕果累累,洋溢着收获的喜悦,我喜欢秋天,跟喜欢秋天的田野!

5 . 秋天是金黄色的,不只是落日黄昏,枯藤老树,也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱,而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实,颗粒满仓。如果说春天播下了希望,那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产,可谓相得益彰,更上一层楼。

6 . 格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

7 . ((像(。

8 . 湖水流得可真急!“哗啦啦”像一支动听的歌曲。

9 . 秋姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料,去找夏伯伯换岗了。它给枫叶涂上了红色,一片片枫叶像一枚枚邮票。飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。看,它又把黄色给了香蕉。黄黄的香蕉像一个个发光的月亮。它又把橙黄色给了橙子,一个个橙黄的橙子像一个个太阳。

10 . 秋天来了,天更蓝了,更纯洁,更明净了。太阳是那样明亮,亮得更加柔和。云是那样无暇,给人一种玲珑剔透的感觉,看到这明澈的秋,心情也变得舒畅起来。秋风变得凉爽了,给我爽朗舒服的感觉。

形容小学一年级孩子的句子【三】

1 . 你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

2 . 春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”

3 . 今天爸爸买了很多小鸡回家。那些小家伙毛茸茸的,像妈妈织毛衣的毛线球,五颜六色,有黑的有黄的有白的还有灰的。尖尖的小嘴,小小的尾巴,它们吃一口食还喝一两口水呢。它们在一起总是挤来挤去的,像一群顽皮的孩子,真是有趣。

4 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。

5 . 今天妈妈买了一套新茶具。妈把盒子打开,我一看,真是漂亮啊!一个青绿色的茶盘,一个透明的茶壶,还有五个玻璃杯,特别是每个杯子底上都印有一个嫩芽,特好看。我迫不及待的把茶叶放进茶壶,先倒上开水,五分钟后,茶就泡好了。我倒了三杯,给奶奶爸爸和妈妈一人一杯,他们都说我长大了呢。

6 . 叶子从大树上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶,像一条金光大道,载着我的梦想伸向远方。

7 . 秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了,飘到了树妈妈的脚下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

8 . 春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流着,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草。

9 . 春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

10 . 这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

形容小学一年级孩子的句子【四】

1 . 我家的晒坪里晒了很多玉米。不一会儿,就来了很多偷吃的麻雀。奶奶见了非常着急,我也非常生气,怎么办呢?我想了一个办法,我用段木棍支起一个网子,短木棍上系的有绳子,我自己躲在一边的椅子后面,假装没注意那些在偷吃的麻雀,有只麻雀傻傻的,一蹦一跳的进了我的陷阱,我突然一拉绳子,木棍一下倒了,麻雀被网在了网子里,吓的其他的麻雀全飞走了。我看着网子里的麻雀,突然觉得它好可怜,于是就把它放了,老师不是说了吗,鸟类是人类的好朋友呢。

2 . 秋风瑟瑟地刮着,伴着心中的一丁点儿惆怅,树叶依旧翩翩起舞,看不出一点儿忧伤。在人们眼里,秋天往往是悲凉的,然而,在我的眼中,秋天却有异样的美。

3 . 瓶子里的水渐渐升高了。

4 . 秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

5 . 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

6 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

7 . Is that the art room ? No , it isn’t

8 . 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

9 . 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

10 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

形容小学一年级孩子的句子【五】

1 . 我飞快地拿起洒水壶,开始往地上洒水。洒完水我就拿起扫把开始扫地。我先把四个角的垃圾扫出来,然后用铲子把垃圾铲进垃圾桶里,再倒在外面的垃圾池。妈妈把柜子桌子窗户也擦的干干净净。爸爸回家后听了妈妈的汇报,给我竖起了大拇指。

2 . 一开始,我还不知道怎么拿它,什么也不会。但是,老师很耐心地教我,我也很刻苦地练习。现在,我用羽毛球拍垫球,可以达到一百多个了,老师夸我有进步,我很高兴。

3 . 春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!

4 . 小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

5 . 那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

6 . 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!

7 . 稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

8 . ()()像()。

9 . 秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装。我走进公园,阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了。

10 . ()()正()呢!

形容小学一年级孩子的句子【六】

1 . 春雨唤醒了青蛙,小青蛙舒展着麻木的筋骨,兴奋地唱起了欢乐的歌曲。春雨唤醒了我们,我们穿上了漂亮的春装,蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着,沙沙沙,沙沙沙……

2 . 例:李老师正忙着改作业呢!

3 . 秋不仅是愁,还有其独特的美,似一幅水墨画,充满了诗意。“采菊东篱下,悠然见南山”,让人们看到的是悠闲安逸的田园风光;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,通过动与静的完美结合,让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。

4 . 他一边说一边笑。

5 . 春天,山坡的朝阳处雪开始融化,慢慢地露出黄黑色的地皮;雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草楂;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活了,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草楂烂叶,奋力地生长起来。与此同时,去年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在孳殖着根须,争取它们的生命。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在渐渐衰弱。朝阳处的温暖雪水顺着斜谷流过来,融化了硬硬的雪层,开始冲开山涧溪水的冰面。巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天比一天响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下流进河里,河中的冰层就喀嚓喀嚓裂成碎块,拥挤着向下流淌去,河面突然变得宽阔了,河水涨高了,水波飞溅,冲击着顺流而下的船只。

6 . 我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

7 . 早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。

8 . ((替/给/帮/为(。

9 . 秋天的白云像一团棉花一样,在空中飘来飘去,像一个淘气的小娃娃一样。秋天的风有时候温和,有时候暴躁。温和的时候带给我们一阵凉爽的空气,暴躁的时候都把花树吹的直弯腰,要是把我吹成那样,我可受不了,可是我躲在暖暖的屋子里。

10 . 秋天的落叶落英缤纷,层林尽染,就连诗人龚自珍也说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我爱秋天,我更爱秋天的落叶!

形容小学一年级孩子的句子【七】

1 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

2 . 秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

3 . 一阵微风吹过,树上的树叶“沙沙”做响,我低头捡起一片树叶,这片树叶象一只小手,头尖的红色仿佛要滴下来,咦,为什么枫叶到秋天就会变红,哦,原来是因为秋天的气温比较低,破坏了枫叶里面的叶绿素,把叶绿素变成了花青素,所以秋天的枫叶是红色的。

4 . 妈妈一边洗手,一边说话。

5 . 小鸡正忙着吃虫子呢!

6 . 鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

7 . 校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

8 . 秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇。

9 . 爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?

10 . Welcome to our school !

形容小学一年级孩子的句子【八】

1 . 秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

2 . 一天,我在家里写作业,看见妈妈在辛苦地做家务。于是,我跑过去说:“妈妈!妈妈!我能帮您做家务吗?”妈妈笑着说:“那你就帮我扫地吧。”接到命令,我拿起扫把高高兴兴地扫起地来了。

3 . 秋天的阳光像水晶般透明清澈,水亮水亮地在天地间流淌,在黄色红色的各种树叶明晰的叶脉里簌簌流动,在姑娘甜美的酒窝里打转,在每一根飞扬的发丝上弹奏动听的民谣,为每一片土地每一样事物镀上温暖的味道。

4 . 通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

5 . 清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠一阵风吹来,水稻随风而动,发出“秋天的田野”。

6 . 我们来到田野,田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯了错误的小孩,稻田的不远处有个棉田。我们来到棉田,棉花像天上的朵朵白云。突然一阵秋风吹来,棉花在棉枝上摇摇摆摆,好像在为我们的到来招手。

7 . 新春的太阳还不十分暖,可是一片晴光增加了大家心中的与身上的热力。“海”(指北京的北海上的坚冰微微有些细碎的麻坑,把脚下的黄土都弄湿,发出些亮的光来。背阴的地方还有些积雪,也被暖气给弄出许多小坑,像些酒窝儿似的。除了松柏,树上没有一个叶子,而树枝却像柔软了许多,轻轻的在湖边上,山石旁,摆动着。

8 . 树林间积着半尺深的枯叶,风一吹,旋转着飞扬起来,又均匀地铺散下去,掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

9 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

10 . 秋天的树叶就是这样五彩缤纷,黄的如金,绿的如玉,红的如火等等,把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过,金黄的树叶,摇拽着一把把小扇子,从空中飘飘而下,似乎在诉说着一个美丽的童话。

形容小学一年级孩子的句子【九】

1 . 金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。

2 . ((十分(。

3 . 在街上,热闹非凡的景象使人惊讶!人们忙忙碌碌地在大街上走来走去,个个累得满头大汗,可是他们好像一点都不在乎,脸上还挂着幸福的微笑呢!哦,原来是春姑娘来了,人们正在为春天的到来而忙碌着呢!人们知道"一年之计在于春"嘛!春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓,春天使他们又充满了希望,快乐!春姑娘现在又去了哪?

4 . 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

5 . 暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

6 . 黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。

7 . 秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

8 . 我们正忙着搬东西呢!

9 . 各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

10 . 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

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