美丽家乡绘画创作文案（美丽家乡为主题的绘画文案）

美丽家乡绘画创作文案【一】

1 . 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

2 . 因此，我在教学中鼓励学生大量的阅读课外书籍和有益的报刊杂志，在阅读之余还要做好摘抄。大量的阅读和扩大语言积累在提高学生语言能力方面的作用，在语文教改实验中已有定论，它是提高学生写作能力有效的途径。

3 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔

4 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

5 . 我端起那杯好朋友泡的奶茶

6 . 在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家---歌德

7 . 艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

8 . 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴

9 . 近听水无声

10 . 应似秋风落叶

美丽家乡绘画创作文案【二】

1 . 不要人夸颜色好

3 . 当秋风一吹，这田野的景色更是诱人。特别种了禾苗的那一片田野，离她远远就能看到像似铺了一块金色的地毯一样。一棵棵禾苗结满了稻谷，一穗穗垂下来，可好看了！

4 . 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。____岑参《逢入京使》

5 . 画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪”---贺拉斯

6 . 笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹

7 . 生活绘画艺术在二度平面上创造物象与空间，展示现实生活与想象世界的多样景观，传达人的思想感情。生活绘画是“视觉空间的艺术”。生活绘画种类繁多，范围广泛。从体系上划分：东方生活绘画西方生活绘画;

8 . 傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的`黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。

9 . 战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国

10 . 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。____韦庄《菩萨蛮》

美丽家乡绘画创作文案【三】

1 . 被这安静的午夜唤醒

2 . 从题材内容划分：肖像画风景画风俗画静物画历史画宗教画动物画等。

3 . 睁着双眼数着十二点的分钟

4 . 七夕

5 . 露从今夜白，月是故乡明。____杜甫《月夜忆舍弟》

6 . 人归落雁后，思发在花前。____薛道衡《人日思归》

7 . 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。____柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》

8 . 不知何岁月，得与尔同归？____韦承庆《南中咏雁诗》

9 . 人言落日是天涯，望极天涯不见家。____李觏《乡思》

10 . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。____王建《十五夜望月寄杜郎中》

美丽家乡绘画创作文案【四】

1 . 作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石

2 . 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。____李白《春夜洛城闻笛/春夜洛阳城闻笛》

3 . 人来鸟不惊

4 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔•雷诺兹

5 . 从使用材料工具和技法划分：中国画油画素描版画水彩画水粉画粉笔画等。

6 . 当冬微风呼呼时，这山里显得特别幽静，到处无人，各种动物都躲在窝里，人们都在屋取暖。天地茫茫，真寂静！

7 . 石涛善画，盖有万种，兰竹其馀事也。板桥专画兰竹，五拾余年，不画它物，彼务博，我务专，安见专之不如博乎？石涛画法千变万化，离奇苍古而又能细秀妥帖，比之八大山人殆有过之无不及处。然八大名满天下，石涛名不出吾扬州，何哉？八大纯用减笔，而石涛微茸耳。且八大无二名，人易记识；石涛弘济，又曰清湘道人，又曰苦瓜和尚，又曰大涤子，又曰瞎尊者，别号太多，翻成搅乱。八大只是八大，板桥亦只是板桥，吾不能从石公矣。——郑板桥

8 . 当春燕鸣叫时，这山里的景色最迷人了。不信你瞧！那红白蓝黄，还有叫不出是什么颜色的野花，会使你眼花缭乱，应接不暇了。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，花蝴蝶们扇动着翅膀翩翩起舞，伶俐的小鸟在枝头上唧唧地唱个不停，给这寂静的山村带来了无限生机。还有那些不被人注意的小草，密密地挤在一块儿，你拥我挤，推来搡去，像一块柔软的大地毯铺在山坡上，踩在上去软绵绵的，躺在上面舒服极了，再大大咧咧地做个好梦，好美！

9 . (中国画重视空白的运用，有“虚实相生”的效果;

10 . 美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超

美丽家乡绘画创作文案【五】

1 . 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴

2 . 艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶---歌德

3 . 艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。---惠斯勒

4 . 要引导学生去读。古人曰“劳于读书确可逸于作文”。这与我们熟知的“读书破万卷，下笔如有神”是一样的。的确我们的学生坐于课堂，囿于课本。但这还可以用阅读去补充。所有的文学作品多是万千世界中自然美生活情趣美和自然美理想美的艺术语言的总结和作家情感的铸炼。是作家用形象思维和炽烈的情感对社会生活的真实写照，所以阅读可以说是间接的生活积累。加强我们学生的阅读，可以丰富他们的阅历，增长他们的见识，扩大他们的视野。不断认真地读书，知识才能厚实，才能博古通今，写起文章来才能左右逢源。

5 . 亦似漫天飞雪

6 . 落叶他乡树，寒灯独夜人。____马戴《灞上秋居》

7 . 在分析中指出所运用表现手法和人物个性特点，同时也加入了适当的评述。读了翁玲玲同学的摘抄，我们没有理由不相信，只要她能坚持下去，她的作文一定会提高得很快。所以我们在要求学生摘抄时，要敢于创新作法，根据学生的实际情况开展，长期地坚持，哪怕一次只能记一点也可以，日积月累，这才能在写作中有许多“巧妇的米”。我要求学生的摘抄每周要收缴一次，以便教师能及时检查，并适当加些评语给予点评和鼓励。

8 . 屋中有画，等于悬挂了一个思想。——雷诺兹

9 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

10 . (中国画还经常使用印章，是点缀，也增加韵味和美感。