1 . 。这场篮球比赛太激烈了,我们直到看完才吃晚饭。
2 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
3 . 请拨。Pleasecall
4 . inasummerEnglishcourse,anditstartsJuly。
5 . 。beafraidtodosth。
6 . 。或者是他,或者是我会得到比赛的特殊奖励。
7 . 。翻译词组。
8 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
9 . 。daybyday
10 . 货恶其弃于地也,不必藏于己。
1 . 详细阅读答题指引,获取必要的答题信息。
2 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
3 . ⑹重复罗嗦→删
4 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
5 . 他们互相靠近的两膝,都隐没在手卷下的衣褶里。
6 . 扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
7 . It’sorangeIlikeit橘黄色,我喜欢它。
8 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
9 . 。makefriends
10 . 。sureofoneself
1 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
2 . 按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。
3 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
4 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
5 . (渔人)出来后,找到他的船,就沿着旧路(回去),处处作了记号。
6 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
7 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子,体会它们的用法,并背诵积累下来。
8 . 。havefun
9 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
10 . 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
1 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
2 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
3 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习,它在七月初开始。
4 . payforbytheway
5 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。
6 . ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错→换合适的词语
7 . Isthisyourpencil?Yes,itis
8 . 首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:
9 . 。everytime
10 . 她姓什么?---她姓张。
1 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
2 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
3 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
4 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
5 . 在文章中的相关句子里,选取缺失部分。
6 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
7 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
8 . atthesametimeatthebeginningof…
9 . 没有乐声扰乱两耳,没有官府公文拖累身心。
10 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
1 . fromafriendshipwithsb
2 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
3 . Goodboy好男孩。
4 . offersb。sthbecertainto
5 . 。haveafight
6 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
7 . 你的电话号码是多少?---是…
8 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
9 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写,要有人的动作表情语言。如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
10 . 。我听到一些学生在隔壁大声地笑和谈话。
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