文案配音我不是谁都贴的（没有谁配不上谁的文案配音）
文案配音我不是谁都贴的【一】
1 . 不经历风雨，怎能见彩虹？
2 . 第二轮：黑白配
3 . （）主持人宣布比赛正式开始
4 . 我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
5 . 读一书，增一智。
6 . 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
7 . 少壮不努力，老大徒伤悲
8 . 三主办单位：东北大学
9 . 三活动意义
10 . 年轻的时候，我们都执着，都以为爱一个人就是一辈子。可是，从来不去想，这个人是否是真正适合自己的人。相爱总是简单，相处太难。而女人在爱情中，总把另一半想象成自己脑海中的样子。而随着时间的`流逝，就会慢慢发现，想象原来只是想象，眼前这个人，好像不是你当初爱的那一个了！其实，人没有变，只是你看清楚了。
文案配音我不是谁都贴的【二】
1 . 幸亏不是他，你才能遇到对的那个人；幸亏不是他，才有了今天幸福的你；幸亏不是他，你才能成为更好的自己！
2 . 天才就是无止境刻苦勤奋的`能力。——卡莱尔
3 . 凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
4 . DOMOfamily动漫社第六届附社长扈健
5 . B:第三队果然是不负众望！避开前一队的幽默风格，另辟蹊径，竟敢直面重口味话题，真是别出心裁。那么，接下来的最后一支队伍还能有些什么样的独到创意呢？观众朋友们，你们是不是也很期待最后一支队伍的精彩表演呢？那我们赶快把他们请上场吧。好的，让我们有请四号团队手抓仙人掌为大家带来的《十万个冷笑话》片段
6 . 片段难度分：分
7 . 七活动流程
8 . 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
9 . 第五环节：颁奖环节。宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。
10 . 六活动地点…………………………………………………………
文案配音我不是谁都贴的【三】
1 . 附二：
2 . 二活动目的…………………………………………………………
3 . 报名队伍在组以上进行初赛，选出组进入决赛
4 . G:采访社萌：今天你真的是太幸运了，一会儿活动结束可以去买彩票了，你有什么想对你的朋友们说的吗？
5 . 手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
6 . 不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
7 . “咦？这么孝顺？”
8 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
9 . 素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩
10 . 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
文案配音我不是谁都贴的【四】
1 . “是啊，就像你妈，还有和你妈一样的老师，为了培养你们，每天从早到晚忙个不停：上课批作业带你们去活动辅导你们班那几个调皮的学生，晚上回来还要写文章做课题，休息天还要去家访。这么辛苦，不都是为了你们这些祖国的花朵吗？希望你们都能学到本领，长大成材建设祖国，这不就是爱国吗？爱国可不需要喊口号！”
2 . 活到老，学到老。——朱熹
3 . 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
4 . 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
5 . （颁奖）
6 . 第四环节：评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动，形式同第一次。
7 . 好学而不贰。——《左传》
8 . “原来是这样，这就是从我做起！”
9 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
10 . 谢谢你，给了我那么一个美好的青春；谢谢你，帮我编织了那么一个难忘的初恋。我虽然只是个过客，却瞧见了我想要看到的风景。
文案配音我不是谁都贴的【五】
1 . 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
2 . 宣传部绘制活动宣传海报
3 . XXX
4 . 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
5 . 学问学问，不懂就问。
6 . “妈，您辛苦了！”我赶紧拿了拖鞋跑上去：“您换鞋，我帮您倒杯水！”
7 . “哦！当然是，注意安全！”妈妈看了看我手中的书，恍然大悟。
8 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9 . 有一天，这位禅师应邀北上到一座寺庙讲经，临出门前，他交代一名弟子要好好照顾他的兰花。
10 . 或许在米栏，我们赢不了刘翔史冬鹏；或许在足球场上，我们也赢不了齐达内梅西；或许写一本书，我们没有唐家三少张嘉佳那般轰动。但是，我们可以跟昨天的自己相比，跑得比昨天快那么一点点，传球过人更从容一些或者写得更扣人心弦。人生的`进取，更多的不是和别人比较，而是今天和昨天的自己比较，同时明天又会比今天的自己更好。显然，只要我们好好地生活努力地工作，明天那个越来越好的自己，一定会感谢今天拼命努力的自己。
文案配音我不是谁都贴的【六】
1 . （鼓掌，主持人下台，队一上台，队伍说明“大家好！我们是**队，我们团队由***组成；团队核心是**（团队介绍）；刚才由我队为各位带来视频《*》这个视频表现了……”）
2 . 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若
3 . 不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
4 . 组织部外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位统计（食堂设点下班级网络平台）
5 . 文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词
6 . 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
7 . 读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
8 . 二活动主题
9 . 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
10 . （开场舞）
文案配音我不是谁都贴的【七】
1 . 他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米
2 . 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
3 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基
4 . 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
5 . 比赛开始
6 . 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
7 . 语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（分）
8 . 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
9 . 勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
10 . 学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
文案配音我不是谁都贴的【八】
1 . 通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
2 . 陶冶情操增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱推动校园精神文明建设。
3 . 十注意事项
4 . 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
5 . 评分标准(附二
6 . 进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路
7 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
8 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9 . 所以，对于曾经错过的，就不必留恋和回味了。既然能错过，就说明不适合在一起。适合在一起的人，轻易是不会错过的。何况错过错的，才能和对的相逢，不是吗？
10 . 如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
文案配音我不是谁都贴的【九】
1 . 歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手
2 . 读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
3 . 不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩
4 . 只要是有益的话，小孩的话也要听。
5 . 知识贮藏在谦虚的大海中。
6 . 读书好，多读书，读好书。——冰心
7 . 四承办单位：东北大学机械学院科协
8 . 光明给我们，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
9 . G：让我们欢送这几位同学。(掌声同学们，我们的比赛结果也出来啦，下面就让我们揭晓此次比赛的得奖情况。
10 . 很多小说都在讲初恋的故事，很多电影都在说匆匆的那年，却没有人比我们自己更清楚其中的滋味。再好的演技也演绎不出来离别时的撕心裂肺，因为初恋只有一次，那种痛彻心扉的感觉不会被复制。