万般滋味来源于生活的文案（生活百般滋味各有各的苦的文案）

万般滋味来源于生活的文案【一】

1 . 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

2 . 勤奋就是成功之母。——茅以升

3 . “当你饥肠辘辘的时候，一桌丰盛的大餐就是幸福；当你饱受疾病困扰与折磨的时候，拥有一个健康的身体就是幸福；当你伤心流泪的时候，一声亲切安慰的话语就是幸福；当你长时间奔波于喧嚣的人流中，拥有一份自我的宁静就是一种幸福……”

4 . 天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

5 . 成功=艰苦的劳动+正确的`方法+少说空话。——爱因斯坦

6 . 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

7 . 我成功因为我志在成功！

8 . 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

9 . 让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。

10 . 人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花，但这火花同时也带来了一个副作用-误会。

万般滋味来源于生活的文案【二】

1 . 中国有句老话，百善孝为先。一个人要想服务于社会，报效祖国，就必须从“孝敬父母”开始。孝的内核是感恩，感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会感恩，感谢父母给予我们生命，感谢生活给予我们的一切。只有这样，我们才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态，才会回报他人回报社会。

2 . 每个人都有属于自己的幸福，每个人都有幸福的时候，开启你全身的感官，携上你内心的阳光，用耳用鼻用眼用口用手用脚用心用灵去好好感受认真体会吧，你会发现，原来幸福一直都在，如影随形，寸步不离。

3 . 有人说：一个社会最大的进步是慈悲心的进步，恃强凌弱不是真本领。真正的强，是心灵的强，是具有海纳百川的度量高山仰止的气势。每个人从呱呱坠地那时起，就注定了要走一条自己的路，有的很长，有的很短，有的成功，有的失败，不管怎样的路，到最后都是空空而去。人是需要有慈悲心的。慈爱众生并给予快乐，称为慈；同感其苦，怜悯众生，并拔除其苦，称为悲。慈悲心，就是对于一切众生的痛苦，当做切身的痛苦，生起伟大的同情，对需要的人给予救济和帮助。具有了慈悲之心，才能和他人社会自然同呼吸共命运，与世界万事万物平等相待和谐相处。

4 . 幸福其实就在我们身边，我们只有用心发现，即使一件小事，也可以尝到幸福的滋味。

5 . 把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

6 . 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充

7 . 不要以为你晒黑了，就能掩盖你是白痴的事实。

8 . 你从来不知道，你离开之后我练成了铜头铁臂。

9 . 一个误会能够改变人的一生。

10 . 误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重！

万般滋味来源于生活的文案【三】

1 . 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿

2 . 幸福的声音就在你的一倾一听里，幸福的滋味就在你的一品一尝中，幸福的快乐就在你的一颦一笑间。健康活着，便是幸福；把握当下，便是幸福；珍惜拥有，便是幸福。

3 . 一个没有决心的人，就如同一艘没有舵的船。

4 . 幸福，没有固定的标准与模式。生活中的幸福，其实很简单，不是金钱，不是权力，更不取决于你的外在多么光鲜亮丽。只要拥有一颗感恩良善的心，剔除贪嗔痴的执念，坚守无愧于心的本真，幸福的感觉也就会油然而生，幸福的滋味也便会弥漫周身。

5 . 因此，我在教学中鼓励学生大量的阅读课外书籍和有益的报刊杂志，在阅读之余还要做好摘抄。大量的阅读和扩大语言积累在提高学生语言能力方面的作用，在语文教改实验中已有定论，它是提高学生写作能力有效的途径。

6 . 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

7 . 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

8 . 我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

9 . 劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

10 . 把悲伤压在心底，把笑容挂在脸上。

万般滋味来源于生活的文案【四】

1 . 一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。

2 . 从前有个老国王，想从三个孩子之中，选出一个继承人。于是，他决定带着三个孩子去打猎，看三个孩子的反应来决定。

3 . 对人宽容，对己宽容，有容乃大。每个人都不可能风平浪静地过一辈子，都会遇到坎坷和波折。宽容他们吧，因为宽容别人就是善待自己，因为耿耿于怀只能加深对自己的伤害。在我们成长的过程中，因为不经世事做出许多错事，有的尚可挽回，有的无法弥补，宽容自己的过去吧，因为宽容自己的过去，就是善待自己的未来，把过去的经历当成生命的礼物，未来的生活才能更加精彩。

4 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵。不用则废。——茅以升

5 . 大儿子看到猎场猎物众多，往往举棋不定。一下子想打天上的飞鸟，一下子又改打丛林里的兔子。总之，眼前有什么猎物跑过，他就想打。心中没有目标，也没有准则。眼前看到什么就打什么。结果什么都没打到。

6 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

7 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

8 . 我想，真正的幸福，只能用心体会，不能言传的，体会越深就越难以描绘，因为幸福不是一些具体事实的汇集，而是一种心理状态的美好的条件反射。每个人的幸福都掌握在自己手中，与他人毫无关系，走好自己的路，过好自己的桥，保侍宁静淡泊的心境，就能时时处处感觉到幸福的随行。

9 . 幸福的滋味，或浓或淡，或甘或甜，它是触动心灵味觉的舒适感，是隐逸在精神世界的愉快感，是由物质因素和精神因素共同决定的，在满足基本温饱与安全的基础上，精神世界越丰腴的人，幸福的味道也就越浓烈。

10 . 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

万般滋味来源于生活的文案【五】

1 . 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

2 . 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

3 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

4 . 相信只要踏踏实实的走，总会走出我的天。

5 . 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

6 . 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

7 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

8 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

9 . 老国王把一切都看在眼里，最后，自然是把王位传给了目标确定心无旁鹜一心为民的小儿子。

10 . 一直努力在微笑，却慢慢变成了不敢哭的人。

万般滋味来源于生活的文案【六】

1 . 误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。

2 . 人生在世，应该要有所敬畏。朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。”人要敬畏什么呢？孔子云：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”古代哲人的告诫，都是从每一个个体做人的角度来说的。在这里，敬畏是一种人生态度，是一种价值追求，是对人之为人的良知与德行的恪守。古人云：“人有祸则心畏恐，心畏恐则行端直。”一个人怀着敬畏之心谨慎行事，则可能避祸趋福。失去敬畏之心，则可能肆无忌惮，无法无天，最终自酿苦果。如果每个人都对规则条律伦理拥有本能的敬畏，面对法律道德人民舆论等方面时，常有必要的敬重，又有战战兢兢的畏惧心，才不至于被实用主义功利主义和虚无主义的价值观所“捆绑”，才能有一颗常常反躬自省的心，才不至于妄自尊大，无视道德党纪国法。

3 . 很多时候想不明白，现在仍令我囚于空壳的坚守是什么。

4 . 有时候，执着是一种负担，放弃是一种解脱。

6 . 那应该积累哪些内容呢？是不是拿到一本书便复制过来呢？又应指导学生该积累些什么呢？在倡导组织学生阅读的同时，要求每一位同学准备一个较好的摘抄本，在精读的基础上将作品中的句词谚语格言警句短诗；精彩的描写动人抒情精辟的议论及精美的开头过渡结尾等摘录下来。通常教师都会要生摘抄现成的内容，然后背诵或在作文时能够摘引模仿。而我除了要求学生摘抄背诵外，还必须的分析其中好的语句和字词的妙处，并写出给你的启示（在写作上为人处世中等其它方面），可以从内容表达方式修辞手法和写作方法等多个角度分析。还可以学习佳作的写作技巧模仿写一两句，运用好的词语造句。例如我班翁玲玲同学的摘抄中有这么一部份内容就分析得不错。原文：月儿用沉默代替了回答。小陶用她的故事打破了尴尬的气氛。夜，隐隐地藏起了一丝不快。

7 . 幸福，是一种感觉，奇妙而美好，无形无状地沉淀在每个人的内心深处。生活中，你或许没有多么丰富的物质与名利，但只要你拥有一份好的心情与心态，你就能时刻感知到幸福的味道。幸福就像人的影子，随时随地出现在每一个积极乐观生活的人身旁。所以，幸福许多时候就是一种心情，就是一种心境。

8 . 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

9 . 记得那是我六岁的时候，我闲着一天(好像记得那天是星期六，我闲着无聊了，就去店子外面走一走，那一年我才读小学，店子不像现在有那么多的东西，房子也没弄，不过倒也很清闲，因为那时并不喧闹，也很少有什么车经过，所以那年大概是我最清净最舒适的一年，但那时候我还是个小孩，并不知道什么叫幸福，也没有什么满足感，所以就是不断地索取(虽然只持续了半天，我虽然得到了满足，却总觉得缺少了什么，我就在脑海中回忆了一遍又一遍，可就是想不起来到底缺少了什么，由于我那时不懂事，所以这些我并没有放在心上，很快就忘到九霄云外了。了，就去店子外面走一走，那一年我才读小学，店子不像现在有那么多的东西，房子也没弄，不过倒也很清闲，因为那时并不喧闹，也很少有什么车经过，所以那年大概是我最清净最舒适的一年，但那时候我还是个小孩，并不知道什么叫幸福，也没有什么满足感，所以就是不断地索取(虽然只持续了半天，我虽然得到了满足，却总觉得缺少了什么，我就在脑海中回忆了一遍又一遍，可就是想不起来到底缺少了什么，由于我那时不懂事，所以这些我并没有放在心上，很快就忘到九霄云外了。

10 . 毅力是永久的享受。

万般滋味来源于生活的文案【七】

1 . 只有小儿子，从进猎场就决定好要射杀老虎。因为，他听说猎场里的老虎平日在附近山林里活动，造成许多上山采药和砍柴人的困扰。因此，小儿子只专心寻找老虎的下落，对于其他动物飞鸟，丝毫没有兴趣。再加上小儿子平日就勤于练习射箭，也想趁此机会磨练一下。最后，小儿子发现老虎的藏身处，远远一箭射穿老虎的脖子，了结其性命。

2 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

3 . 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

4 . 误会往往给人带来痛苦和委屈，甚至乎绝望。

5 . 青春如同奔流的江河，一点一滴的流淌着。

6 . 幸福的涵义实在太广，幸福的种类真的太多，道不尽幸福的好，书不完幸福的妙。人的生命是有限的，而幸福的感觉是无限的，我们可以在有限的生命内，无限地感受幸福的存在，你爱幸福，幸福便会爱你；你追寻幸福，幸福就便紧随你。

7 . 幸福，有时候也是一种找寻，每个人都拥有幸福的权力与自由，只要用心去感受，用心去发现，日常生活的点点滴滴，都能成为幸福的源泉。对于相爱的人，两情相悦就是一种幸福。对于已婚的男女，有个稳定的家，有份稳定的收入，有着可爱的孩子，身边的亲人朋友健康平安，就是一种莫大的幸福。对于喜欢文字的我来说，有闲暇时间与书为友与字为朋，就是一种幸福。

8 . 误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸；误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪；误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊！

9 . 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

10 . 俗话说：巧妇难为无米之炊。没有写作材料，是无论如何写不出好的文章来的，作文教学，必须注重材料的积累。而摘抄是材料积累的重要手段,也是开拓创作的源泉

万般滋味来源于生活的文案【八】

1 . 至于二儿子，则是好大喜功，原本已经瞄准好了兔子，却因看见鹿而放弃；等到再瞄准好鹿之后，却又因为看见老虎奔驰而过而改变主意。于是最后也什么都没打到。

2 . 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

3 . 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

4 . 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

5 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

6 . 语文教学难，作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。学生怕写作文，久而久之，形成了学生被逼写作文，教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄，内容雷同，结构相似，甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄，急待我们去开拓。那么，怎样才能有效激活学生的思维呢？

7 . 误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。

8 . 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

9 . 那么，幸福是什么呢？不同的人会有不同的理解。一千个人就有一千种的解释，一万个人便有一万种的答案。但是，幸福的共同点，都是一种发自内心的令人快乐而愉悦的主观感觉与心理反应。

10 . 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

万般滋味来源于生活的文案【九】

1 . 读书百遍，其义自见。——陈遇读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

2 . 该坚持时就坚持，以不变应万变；该改变时就改变，以万变应不变……

3 . 在我七岁之前的几个月，我爸妈带我去看将来的新家，那时的我觉得很好奇，就跟过去看看，看见一群人(也就不上七人在用锯子和电钻装修，虽然那时还小，并不怕锯子和电钻，但是发出的噪音使我条件反射地捂住了耳朵，但看的次数和听的次数多了，我也不怕，但隐隐约约有一种感觉涌上心头，但我不知道那是什么感觉，直到屋子建好后，我们一家人全搬了进去，那种感觉又涌上了心头，那就是幸福的味道。

4 . 时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

5 . 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——何塞·马蒂

6 . 到了猎场，只看见大儿子左顾右盼，对一切都很新鲜。二儿子则顾着和身旁的卫侍聊天。只有三儿子，从进入狩猎范围之后，就极为专心，眼光之追捕眼前的猎物，其他的东西丝毫不能使他分心。

7 . 忧劳可以兴国，逸豫可以忘身。——欧阳修

8 . 人生在世，风风雨雨几十年，无非就是一个追求幸福的过程。没有人会拒绝幸福，也没有人会放弃幸福；每个人都喜欢幸福，每个人也需要幸福。追求幸福因人而异，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福；幸福也因时因地因境而异，每个人每个阶段对幸福的定义也不同。

9 . 幸福，是一种满足感，也是一种安全感，更是精神上的充盈感。幸福不是攀比，知足才幸福；幸福不是虚度光阴，内心充实才觉得幸福。

10 . 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名