认知格局方面的文案（个人认知的文案）
认知格局方面的文案【一】
1 . 虽说不能以钱来衡量工作，但是你自己心里要明白，你读这个学位，付出了这些时间和金钱，究竟想要得到什么。
2 . 于丹说得好：成长问题关键在于自己给自己建立生命格局。
3 . “局限”就是一个人给自己设的“局”太小!
4 . ．谁知江上酒，还与故人倾。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》
5 . 一个人时，善待自己；两个人时，善待对方。
6 . 说了你又不听，听又不懂，懂又不做，做又做错，错又不认，认又不改，改又不服，不服也不说，那叫我怎么办？
7 . ．一年两度锦城游，前值东风后值秋。——罗隐《魏城逢故人》
8 . 曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，不属于自己的不要强求，已经失去的留作回忆。
9 . 每个人所走的路都有不同，脚下走过的，留下的都是一条截然不同的路。也不必羡慕别人的路，我有我的独木桥，你走你的阳关道。
10 . ．故人不可见，新知万里外。——文天祥《端午即事》
认知格局方面的文案【二】
1 . ．蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。——王之涣《九日送别》
2 . ．四海皆兄弟，谁为行路人。——无名氏《别诗四首》
3 . ．十年离乱后，长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》
4 . ．邂逅淇南，岁寒独在，故人襟抱。——王恽《水龙吟·送焦和之赴西夏行省》
5 . 大境界才能有大胸怀，大格局才大有作为。
6 . 选择自己所爱的，爱自己所选择的。
7 . “晴悦，我真的已经很努力了，可是却觉得这些力完全没使对地方。”
8 . ．当年紫禁烟花，相逢恨不知音早。——王恽《水龙吟·送焦和之赴西夏行省》
9 . ．就解佩旗亭，故人相遇。——吴文英《扫花游·西湖寒食》
10 . ．选择信息，扩展文本，多元深层感悟。叶圣陶先生曾说过：“教材无非就是一个例子。”新课程提出“语文素养”的培养，这些均表明语文教学光靠文本知识理解文本语言文字所呈现的信息是远远不够的。我提倡学生多读书，读好书，扩大阅读面，拓展知识视野，依托文本选择课外有效信息资源，不断补充拓展文本内涵，以促学生多元深层感悟。我对学生的预习作业中一项最重要的内容就是查找：查找作者的资料查找文章人物的情况以及文章的背景资料等。
认知格局方面的文案【三】
1 . 当一个人的视野和心胸都局限在一个小小的领域里的时候，很难想象他能做出什么辉煌的事业。这时的他才发现自己这几年来的视野彻底被局限在了狭小的区域里了。
2 . 放到花盆里栽种，最多只能长到半米多高!
3 . 为何要有大的格局?局限就是格局太小，为其所限。
4 . ．何处相逢，登宝钗楼，访铜雀台。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
5 . 一优化知识结构，充实大格局的内在支撑力
6 . ．肝胆一古剑，波涛两浮萍。——韩愈《答张彻》
7 . 也有在国内工作了一两年觉得工作内容枯燥无聊，算了，还是再出国读个书吧。
8 . 这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
9 . ．欲祭疑君在，天涯哭此时。——张籍《没蕃故人》
10 . ．人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
认知格局方面的文案【四】
1 . 实现大格局的途径格局不是先天性的东西，和你目前的人生环境也没有必然的联系，格局是一个人对自己人生坐标的定位，只要我们能够调整心态，就一定能够为自己建立一个大的格局。知识和技能是内力，合适的平台和丰厚的人脉是羽翼，如果你能够充分利用这一切资源，让自己的每一天都处于一个上升的阶梯上，那么，未来的大格局与大发展将不仅仅只是一个梦想。
2 . ．巴山重叠相逢处。——张先《渔家傲·和程公辟赠》
3 . ．故人早晚上高台。——舒亶《虞美人·寄公度》
4 . ．念故人，千里至此共明月。——寇准《踏莎行·寒草烟光阔》
5 . 时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
6 . 一个人读过很多书，但是后来往往大部分都忘记了，这样的阅读究竟有没有意义？
7 . ．伤心故人去后，冷落新诗。——李邴《汉宫春·梅》
8 . ．无人收废帐，归马识残旗。——张籍《没蕃故人》
9 . 有一个乞丐，整天在街上乞讨，对路上衣着光鲜的人毫无感觉，却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐，这人估计一直就是个乞丐了。
10 . 我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
认知格局方面的文案【五】
1 . 大多数人都存在着从众心理，做事不敢带头不敢冒尖，一切的选择以别人的选择为基准。不加选择的从众，就是盲从，是对人生不负责任!
2 . 街上人来人往，熙熙攘攘，在此刻，却只有自己对着影子。
3 . 把自己宝贵的时间和精力留给自己关心的人，留给懂自己的人，别在不喜欢你的人那里丢了快乐。
4 . 摆脱没意义的饭局，乐得清静；远离看不起你的亲戚，和虚情假意的朋友。
5 . ．芳草已云暮，故人殊未来。——韦庄《章台夜思》
6 . 为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是朋友，为你的难过而难过的才是你的知己。
7 . ．相逢一醉是前缘，风雨散飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
8 . 有一个女生说：
9 . 有的人可以因为两毛钱在菜市场里跟人破口大骂，有的人即使被人误解也可以满面春风。而这两者之间的差距，就叫做格局。
10 . 有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。
认知格局方面的文案【六】
1 . 有一家庭妇女，一天她买了一件衣服，回头习惯性地跟邻居显摆，却发现同样的衣服邻居比她少花了元钱，于是她耿耿于怀数天。这人的格局就值元钱了。
2 . 如果你只是为了陶冶情操，热爱学术，不用这些时间和金钱和回报挂上钩，那么你应该能够坦然很多，且甘之如饴。
3 . 拥有怎样的格局，就拥有怎样的命运!
4 . ．丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
5 . 而比财务自由更重要的是，她做回了老本行，在阿里影业，她得到了以前一个小小影视人根本无法想象的机会。
6 . 拥有小格局者：往往会因为生活的不如意而怨天尤人，因为一点小的挫折就一筹莫展，看待问题的时候常常是一叶障目不见泰山，成为碌碌无为的人。
7 . 金钱不是衡量前途的标准，大格局才是
8 . 放到缸里栽种，就能够长到一米多高!
9 . 和梦想比起来，吃饭是一件很现实的事情，为了让自己不至于饿肚子，他不停地改变着自己的风格，什么风格的作品流行，什么作品容易赚钱，他就画什么。这样一来，他的温饱倒是解决了，可是在漫画界奋斗了很久之后，离成功似乎还是那么遥远。而且，跟随流行画风进行创作的人有很多，他随时都可能被别人替代。所以要想不饿肚子，他就要像机器一样忙个不停，一刻也不敢懈怠。这样的日子一长，他的身心都感到了前所未有的疲惫。
10 . ．浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》
认知格局方面的文案【七】
1 . 人生没有彩排的机会，每时每刻都在现场直播。
2 . 本身在国内读大学，成绩也一般般，费了九牛二虎之力考来了美国读研，花了家里好多钱，自己又觉得愧疚。
3 . 什么是格局，格局就是指一个人的眼光胸襟胆识等心理要素的内在布局!
4 . 有点累，有种想要沉沉睡去的感到。
5 . ．欲寻芳草去，惜与故人违。——孟浩然《留别王侍御维》
6 . ．相知何必旧，倾盖定前言——陶渊明《答庞主簿》
7 . 然后以一颗无所畏惧，拿得起放得下，能够不计较眼前得失的心，坚定地走着每一步。
8 . 三个工人在工地砌墙，有人问他们在干嘛?第一个人没好气说：砌墙，你没看到吗?第二个人笑笑：我们在盖一幢高楼。第三个人笑容满面：我们正在建一座新城市。年后，第一个人仍在砌墙，第二个人成了工程师，而第三个人，是前两个人的老板。
9 . 还有一个重要的前提，你不能纠结，人一纠结，就完蛋了。
10 . 就在这个时候，门“吱呀”一声打开了，早就注意到这里有些不对劲儿的主编将门猛然打开，恰好和犹豫了半天的他四目相对。他憋红着脸，用有些颤抖的声音告诉主编，自己是带着漫画作品来投稿的。主编被他过度紧张的样子逗乐了，在这行干了大半辈子了，也算见过不少漫画作者了，可像他一样比女孩儿还腼腆害羞的漫画作者还是第一次碰到。
认知格局方面的文案【八】
1 . ．青天有月来几时？我今停杯一问之。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
2 . 摒弃只为口粮奔忙的生活态度!
3 . 其实非常努力，考T考G，花了大量的`时间，然后又斥资巨款去实现“出国读个书吧”。时间金钱，她们样样付出了。
4 . 器量大小决定事业的大小。用人可用之处，不求全责备。别让猜疑毁了你的人生，原谅别人其实就是放过自己。
5 . 不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。
6 . 不是CS专业，在这里很难找到工作，hb签证越来越难，留在这里工作的可能性越来越小。然而回国，如今公司的起薪，自己十年不吃不喝才够把这几年在美国的学费生活费赚出来。
7 . 然后每天真的已经非常努力在学习了，也总算是勉强能不挂科。
8 . ．海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
9 . 尘封了半生的笔，终因你而提起，从此便离别了写心境的日子，转而写诗歌。
10 . 对于爱的记忆，要好好珍藏，只是今后的幸福，要各自寻找。