高一英语句子结构分析摘抄（高中英语句子成分和句子结构）
高一英语句子结构分析摘抄【一】
1 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
2 . （八）状语：修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：
3 . 这句话中，Mike 作my uncle
4 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。
5 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
6 . 一 be动词类： am is are was were
7 . The ne
8 . You are very sunny
9 . 主 谓宾 宾补
10 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
高一英语句子结构分析摘抄【二】
1 . We should help the old and the poor
2 . Its owner is Mr Wu
3 . He becomes a teacher．
4 . The books are on the desk书在桌子上。
5 . He dares to tell the truth（改为否定句）
6 . He went mad
7 . Your success is our hope
8 . The soup tastes delicious
9 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
10 . I feel good我感觉好。
高一英语句子结构分析摘抄【三】
1 . 四 表示延续性的动词 ：remain stay keep
2 . 时间对比句重复：onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious
3 . Time is up The class is over（副词）
4 . The meeting will be held in the meetingroom
5 . 表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质状态和特征。
6 . Please make yourself at home (介词短语
7 . 主语一般是名词或代词（当然还有其他，这里暂且详细讨论）
8 . One of them is English
9 . He is very clever
10 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
高一英语句子结构分析摘抄【四】
1 . He remained silent
2 . They have lived here for more than ten years（对画线部分提问）
3 . He seen interested in the book．他似乎对这本书感兴趣。
4 . You are right你对了。
5 . Twenty years is a short time in history (数词
6 . (subject: 是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。
7 . The books are on the desk
8 . They are professional singers
9 . Kate主语，名词 here 代词，表语 yesterday时间状语
10 . 解题：以上三步是做题的关键，体现了解题的思路流程，但并不是每题都必须完成这三步才能解题，这三步分别强调了解题的不同方面和角度，一般用两步或三步即可解题。
高一英语句子结构分析摘抄【五】
1 . They are our new students
2 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。
3 . Our teacher of English is an American（名词）
4 . 表语从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词。从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质特征的。表语通常是由形容词介词短语名词代词动词不定式doing 等来充当。
5 . I love you
6 . How many dictionaries do you have? I have five（数词）
7 . 逆否命题重复：A?B;非B?非A(无被动句标志词
8 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
9 . (方式状语从句
10 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）
高一英语句子结构分析摘抄【六】
1 . They are very patient
2 . F主体词：主体动词：continueremainshiftfrom…tooscillatebetween…andturn…intoreconcile…and…人物身份名词特征人物的特征性质或特征动作
3 . 主（语）＋系（动词）＋表（语）
4 . She 主语，代词 beautiful表语，形容词
5 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。
6 . It is a useful dictionary
7 . I am interested in English
8 . Snow 主语，名词 white白色的，形容词，表语
9 . His pronunciation is very poor
10 . He is fat 他很胖。
高一英语句子结构分析摘抄【七】
1 . 主系表结构造句
2 . The question is whether they will come （表语从句）
3 . 主从复合句
4 . The rich should help the poor（名词化的形容词）
5 . They are really pianist
6 . His job is taking care of the patient
7 . 直接宾语与间接宾语：
8 . We saw her entering the room（现在分词）
9 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
10 . A逻辑关系弄反
高一英语句子结构分析摘抄【八】
1 . He pretended not to see me（不定式短语）
2 . Your brother is a hard-working boy
3 . 五种基本句型——主系表结构
4 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
5 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
6 . 如：
7 . Seventy-four! You don’t look it (代词
8 . They helped the old with their housework yesterday（名词化形容词）
9 . He studies hard to learn English well
10 . My father is very strict with me
高一英语句子结构分析摘抄【九】
1 . My father became a teacher in
2 . She is my good friend
3 . A分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分
4 . （七）定语：修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city（形容词）
5 . You are right
6 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词
7 . The children are asleep孩子们睡着了。
8 . We are happy every day
9 . The desk feels hard
10 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性