教室对联励志五言（适合教室的七言对联）

教室对联励志五言【一】

1 . 好好学习，天天向上，互帮互助，共同进步。

2 . 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

3 . 人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。

4 . 没有播种，何来收获。

5 . 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

6 . 文明勤奋，竞争超越

7 . 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。

8 . 上联：竹梅品格

9 . 不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

10 . 我的班级是个团结文明友爱的大家庭。我们在这里幸福快乐地度过每一天。

教室对联励志五言【二】

1 . 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

2 . 下联：柳浪饰春风

3 . 望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

4 . 上联：马跃康庄道

5 . 下联：腾龙世纪新

6 . 勤奋学习，顽强拼搏

7 . 历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

8 . 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！

9 . 提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

10 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。

教室对联励志五言【三】

1 . 智，勤，细。

2 . 教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

3 . 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

4 . 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

5 . 只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

6 . 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

7 . 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹

8 . 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

9 . 非学无以成才，非志无以成学。

10 . 心态决定命运，自信走向成功。

教室对联励志五言【四】

1 . 下联：龙马精神

2 . 怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。

3 . 下联：马驰春作声

4 . 耕耘今天，收获明天。

5 . 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

6 . 上联：风度竹流韵

7 . 壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《集锦》

8 . 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

9 . 锲而不舍，存义精思。

10 . 心志要坚，意趣要乐，输在犹豫，赢在行动。

教室对联励志五言【五】

1 . 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

2 . 保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。

3 . 我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

4 . 上联：鲲鹏飞玉宇

5 . 读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。

6 . 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

7 . 慎而思之，勤而行之。

8 . 干净，安静，团结，精进。

9 . 爱看才会赢。

10 . 基础是刚开始的标志。

教室对联励志五言【六】

1 . 认真就是努力，努力就是进步。

2 . 我爱我的班级！她给我带来了数不清的美好回忆，陪我度过了快乐的小学时光，就像一个温暖的家！

3 . 刻苦学习，团结一心，奋勇拼搏，披荆斩棘。

4 . 体验成长过程，享受生命快乐

5 . 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

6 . 一日不读口生，一日不写手生。

7 . 凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎

8 . 要成就大事，先做好小事。

9 . 只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

10 . 上联：扬鞭催骏马

教室对联励志五言【七】

1 . 成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

2 . 明日复明日，明日何其多！

3 . 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

4 . 忘记失败的疼苦铭记失败的原因。

5 . 我自信我出色，我努力我成功

6 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

7 . 为了梦想，我们不懈努力。

8 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

9 . 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

10 . 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森