激励学生学习要坚持的名言

所属栏目:语录更新时间:2024-08-07 23:25:17
激励学生学习要坚持的名言

激励学生学习要坚持的名言【一】

1 . ●谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

2 . ●对于勇士来说,贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

3 . ●沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。

4 . 卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

5 . ●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

6 . 只有登上山顶,才能看到那边的风光。

7 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

8 . ●翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

9 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子

10 . 疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

激励学生学习要坚持的名言【二】

1 . 人之所以能,是相信能。

2 . 你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名

3 . 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

4 . ●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

5 . 不要等待机会,而要创造机会。

6 . 只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加

7 . 没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

8 . 要成功,先发疯,下定决心往前冲!

9 . 拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

10 . ●瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

激励学生学习要坚持的名言【三】

1 . 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫

2 . 就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

3 . 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

4 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

5 . 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

6 . 只要功夫深,铁杵磨成针。——中国谚语

7 . 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

8 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

9 . 凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶夫斯基

10 . 少壮不努力,老大徒悲伤。——长歌行

激励学生学习要坚持的名言【四】

1 . 或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。(明吴梦祥

2 . 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

3 . 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

4 . 有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利

5 . 一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

6 . 历史使人明智,使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根

7 . 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——马卡连柯

8 . 志当存高远。诸葛亮

9 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

10 . ●沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

激励学生学习要坚持的名言【五】

1 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

2 . 望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

3 . ●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

4 . 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

5 . 即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名

6 . ●你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

7 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

8 . ●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

9 . ●忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

10 . 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉

激励学生学习要坚持的名言【六】

1 . 好的想法是十分钱一打,真正无价的`是能够实现这些想法的人。

2 . ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌

3 . ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

4 . ●泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

5 . 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

6 . 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

7 . 只要路是对的,就不怕路远。

8 . ●教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

9 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

10 . ●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

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