五年级语文的摘抄（五年级的阅读摘抄本）
五年级语文的摘抄【一】
1 . NO生活中一些微不足道的小事，只有你细细去品味时，你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里，通过一件小事让我感悟了人生，也许在你看来很平常，而我却觉得耐人回味，值得思索。
2 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
3 . NO夏天，河畔的垂柳已是郁郁葱葱，弯弯的随风舞动，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草变得强壮了起来，不过野花没怎么变样，只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光，仿佛河里长满了金子似的。
4 . 改成反问句：
5 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。
6 . NO一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
7 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。
8 . NO樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。
9 . 骄傲①〔指不谦虚〕
10 . 为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）
五年级语文的摘抄【二】
1 . NO迷宫般的城市，总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么，各种关于追寻的巧合和错过，编织着城市丛林里的忧郁和软弱。
2 . NO翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
3 . 课间的校园是最热闹的时候。
4 . （２）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
5 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。
6 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
7 . 例：杉树的叶子全变成红色，红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
8 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？
9 . NO星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
10 . （２）一位同胞说，他是中国人，他爱中国。
五年级语文的摘抄【三】
1 . 把间接引语改成直接引语。
2 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（）
3 . （１）桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
4 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
5 . NO娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
6 . 改为双重否定句
7 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
8 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
9 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。（）
10 . 春风吹醒了(麦苗，吹绿了(小草，染红了(鲜花。
五年级语文的摘抄【四】
1 . ②〔指疏忽〕
2 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
3 . 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（）
4 . NO有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福!
5 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
6 . NO我向远处望去，看见了各种各样形态各异的巨石，横卧在大峡谷内。这就是有名的万石布阵，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，这是石蛙阵；有的像一群大象在湖边戏水，这就是四象阵。不远处，还有一个玄关阵。
7 . 读书对我很感兴趣。
8 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
9 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
10 . (花瓣中镶嵌着(花蕊。
五年级语文的摘抄【五】
1 . 改成“把”字句。
2 . NO东风似万箭穿心般的穿入人们火热的心，有些孩子们用火热的心迎接冬天，他们不会感到寒冷。会让自己在冬天里感到快乐的，而我就是当初感到最快乐的人，或许还有比我感到最快乐的人吧！冬天不管是好，还是坏的。年的下雪天我就是很快乐吧。这快乐，就是童年中的快乐吧！我是多么的幸运啊！
3 . 重点精析
4 . NO空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
5 . NO那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
6 . 后鼻音：嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
7 . 斩钉截铁：
8 . 诗……（照样子接下去再写一句话）
9 . NO走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈凸字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。
10 . C既然遇到难题，我们才要把它攻下。
五年级语文的摘抄【六】
1 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
2 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
3 . 用关联词连成一句话
4 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。
5 . NO海平面上，飘着一层淡淡的轻柔得若隐若现的雾气，好似为大海披上一层轻纱。海上，风平浪静，但海中央有个圆柱形的，塔上有一个平台，塔顶很高，灯塔中部写着中国海事的字样，灯塔旁许多小船休闲的停在旁边，等待着暮色降临。在码头一个个大形的吊臂令人胆战心惊，不过不用担心它们砸不到你的。
6 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
7 . ②词序颠倒
8 . NO天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
9 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”，指照顾病号要全心全意。
10 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
五年级语文的摘抄【七】
1 . NO金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
2 . NO为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
3 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
4 . 把直接引语改成间接引语。
5 . 例：海洋大得很，一眼望不到边。
6 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
7 . （１）春天在小朋友的眼睛里。
8 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
9 . NO山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。
10 . (青海湖中蕴藏着(生物资源。
五年级语文的摘抄【八】
1 . NO有了梦想的人生不寂寞，无论什么情况下，只要心中拥有梦想，便不会迷失方向，独处的时候，心便会穿越了时空的海洋，翱翔在辽阔的天空，行走在蓝天白云间，途经的每一个地方，遇到的每一个生命，你都会珍惜，都会热爱。
2 . （）太阳高高挂天空。
3 . 我国的长城是举世闻名的建筑。齐白石爷爷的家里种着许多花草。
4 . （）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
5 . 花骨朵被春风挠痒了，咧开嘴笑得芬芳灿烂；小溪丁丁咚咚地唱着歌儿，把春天到来的消
6 . NO清澈见底的湖水倒映着山色，一望无际的芦苇丛中游船荡漾，田田的荷叶向你招手，一切都如同画中。
7 . 改换语序，句意不变。
8 . NO如果你走在春天的小道上，脚上说不定会爬上几只好奇的蚂蚁，和你游戏!我爱春天!
9 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
10 . D看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我的心里有说不出的高兴。