初三学生的励志教育班会课（初三第二学期励志主题班会）
初三学生的励志教育班会课【一】
1 . 伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
2 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
3 . 勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
4 . 冲过百日，笑傲一方。
5 . 教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
6 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
7 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
8 . 岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
9 . 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
10 . 只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
初三学生的励志教育班会课【二】
1 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
2 . 努力造就实力，态度决定高度。
3 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
4 . 懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。
5 . 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
6 . 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
7 . 奋斗百日，绝不偷懒。
8 . 心若在，梦就在，我的未来我做主。
9 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
10 . 即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
初三学生的励志教育班会课【三】
1 . 什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
2 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
3 . 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
4 . 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
5 . 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
6 . 海到银光中国尽头，天作岸山登绝顶我为峰。
7 . 所谓的考试题目，不是从天上掉下来的。是为了解题的人由人出的。反过来说，想要什么样的人，这点看了题目就知道了。
8 . 拼搏进取，切皆有可能!我们的梦想定能实现!
9 . 机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
10 . 把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。
初三学生的励志教育班会课【四】
1 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
2 . 开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
3 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
4 . 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
5 . 自信乐观坚强上进，是你成功的主要原因，所以你是不会轻易输的。你用你的热情诚恳改变了你的同桌，使得同桌的成绩也有了进步，同时也促使你自己更加努力了。只要继续向着自己的目标前进，与同学不断的交流进步的经验，升中你一定回成功的。
6 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
7 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
8 . 面对升中，你非常明白自己该怎样做更好，所以你思想上非常重视自己的学习，为此，你不怕苦，不怕累，抓紧一切的时间去学习，抓紧一切的机会请教老师，不放过任何的疑难。学习上应该做到劳逸结合，这样效果会更好。另外，不能给自己太大压力，这样也是不利于学习的。
9 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
10 . 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
初三学生的励志教育班会课【五】
1 . 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
2 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
3 . 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
4 . 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
5 . 上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
6 . 此时不搏何时搏?全力以赴，铸我辉煌!
7 . 今天我们继续进步!
8 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
9 . 你在学习上勤奋细心，各科的成绩稳定了许多。你有着极大的热情与耐心，带领你们学习小组的成员充满信心的去抓好学习，你的能力足以证明你是一个非常优秀的学生及班干。祝再接再厉！
10 . 没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。
初三学生的励志教育班会课【六】
1 . 弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
2 . 翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
3 . 人不可有傲态，但不可无傲骨。
4 . 觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
5 . 做事情细心认真，学习上有种坚持不懈勤奋好问的精神。你最可爱的地方是心底特别善良美好，看到你的为人，读着你的文章，都能被你的那种纯真所感染。课间要注意调节，做到劳逸结合。可爱的女孩，祝你成功！
6 . 晓丽这个学期的学习成绩更加优秀了，而且非常稳定。这与你的有竞争意识不服输的精神与很大的关系，这是好样的！只是希望与同桌能够友好相处，要有颗宽容的心，得让人处且让人，得饶人处且饶人。你一定会做好的，对吗？
7 . 困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。
8 . 成功的关键在于我们对失败的反应。
9 . 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
10 . 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
初三学生的励志教育班会课【七】
1 . 奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
2 . 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
3 . 静蓄势待发，动畅快淋漓，中考动静相宜，厚积薄发。
4 . 没有人能真正帮助你，除了你自己。做好自己的人生导演。
5 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
6 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
7 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
8 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
9 . 外在压力增强时，就要增强内在的动力。
10 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基