英语句子汇总方法（英语句子基本转换的技巧）
英语句子汇总方法【一】
1 . Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircoopera-tion
2 . 还原为非强调句：because he loved my money, he married me
3 . 他发现赚点外快很容易。
4 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
5 . He found it easy to earn extra money
6 . Redundant: My sister and I bought the same, identical dress in different stores
7 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴，也会唱歌。
8 . 狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
9 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
10 . Weak: One worker&#;s plan is the elimination of tardiness
英语句子汇总方法【二】
1 . 因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。
2 . IsthisthetrainforGlasgow?
3 . Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape (转换为前置定语
4 . (找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。
5 . （）too用作副词，意为“非常很”，在句中修饰形容词副词，相当于very，但语气比very强。
6 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过：
7 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
8 . 还原为非强调句：Becausehelovedmymoney，hemarriedme
9 . 课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
10 . This typewriter is very cheap and fine indeed
英语句子汇总方法【三】
1 . - I&#;m afraid it&#;s too cold
2 . eg He speaks French and he also writes it
3 . 还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow
4 . 在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。
5 . Weak： The trees are bare。 The grass is brown。 The landscape seems drab。
6 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
7 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。
8 . Poor： She is a careful shopper。
9 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
10 . He divided the cake into four pieces
英语句子汇总方法【四】
1 . Wordy： My little sister has a preference for chocolate milk。
2 . 课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
3 . 将作表语用的形容词或名词变为行为动词。例如：
4 . Revision： The team members play well。
5 . ◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
6 . 今天小编为大家带来的学习方法是对too的用法，同学们对too的用法理解多少呢？
7 . he never admits his failure
8 . He never admits his failure
9 . wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
10 . 它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语。
英语句子汇总方法【五】
1 . Improved： My sister and I bought the same dress in different stores。
2 . Better: My supervisor sauntered (=walked slowly past my desk
3 . ◎我们要干就要干好。
4 . ） Weak： The team members are good players。
5 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。
6 . not having met him, i cannot tell you what he is like
7 . the match attracted a large crowd
8 . Better： Charity has supported the organization。
9 . Improved： We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire。
10 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
英语句子汇总方法【六】
1 . （可做谓语以外的所有成分）
2 . TherearestudentsherefromalloverthecountryManyofthemarefromtheNorth
3 . 初中英语学习方法之心态调整
4 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于thematter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen
5 . Weak: The trees are bare The grass is brown The landscape seems drab
6 . Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname
7 . Poor: She is a careful shopper
8 . Better: Mother stacked the biscuits on a plate
9 . ◎他从不承认自己的失败。
10 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
英语句子汇总方法【七】
1 . 这是开往格拉斯哥的火车吗?
2 . Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed
3 . The match attracted a large crowd
4 . it was because he loved my money that he married me
5 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
6 . Weak: The biscuits were stacked on a plate
7 . C either表示“也”，常用于否定句，置于句末。
8 . Wordy： We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations。
9 . Not having met him, I cannot tell you what he is like
10 . 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。
英语句子汇总方法【八】
1 . Weak: The organization has been supported by charity
2 . ◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。
3 . 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
4 . Heneveradmitshisfailure
5 . 这几天他身体不是很好。
6 . ◎这部打字机真是价廉物美。
7 . 初中英语课堂学习之课前认真预习
8 . 在以“here”或“there”开头的句子中，把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如：
9 . 孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语句型时，不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
10 . 注：whotoldmethis为修饰theman的定语从句，应置于其后。
英语句子汇总方法【九】
1 . 游戏是儿童生活中不可或缺的部分。他们在游戏中模仿成人生活，体会人生百态。
2 . ◎天气转晴了，这是我们没有想到的。
3 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
4 . 为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。
5 . 这部打字机真是价廉物美。
6 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式toearnextramoney
7 . ◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
8 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
9 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；
10 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。