篮球教练教学文案（篮球教练示范动作的文案）

篮球教练教学文案【一】

1 . 你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

2 . 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

3 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

4 . 能把词语整理成句子，并加上标点符号。

5 . 人生可以有一般现在时现在进行时，但绝对不能有一般过去时和将来时。

6 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

7 . 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶

8 . 言必信，行必果。——孔子

9 . 在蓝天的映衬下，黄鹂白鹭翠柳青天，构成了一幅怎样的画面？

10 . 教师要融于师生的相互理解中。

篮球教练教学文案【二】

1 . 让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

2 . 能按要求把句子写具体。

3 . 能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——爱因斯坦

4 . 写下来。

5 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6 . （读读看，风景这么美，语句这么美，怎样才能读得美呢？）

7 . 习于智长，优与心成。朱熹

8 . ．感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。

9 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

10 . 知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——培根

篮球教练教学文案【三】

1 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》

2 . ２学生汇报，教师归纳，教给方法：

3 . 捧着一颗心，不带半根草去。陶行知

4 . 君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》

5 . 宽容别人等于祝福自己。

6 . 注：“远上”用“联系实际，展开想象”法。

7 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

8 . 人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。

9 . 诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》

10 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

篮球教练教学文案【四】

1 . 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克

2 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

3 . １“扶”学生学习第一句：

4 . 前后不一致是教育中最严重错误之一。——斯宾塞

5 . ⑵再幻灯出示训练：

6 . 我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。——学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——巴班斯基

7 . 经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

8 . 与朋友交，严而有信。——孔丘

9 . 抽生回答。

10 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》

篮球教练教学文案【五】

1 . 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

2 . 回忆刚才合并句子的步骤。

3 . 一把词语整理成句子，并加上标点。（总复习三第题）

4 . ．齐读

5 . 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

6 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

7 . 工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》

8 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）

9 . 君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘

10 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

篮球教练教学文案【六】

1 . 三四句跟一二句相比，意思浅显易懂，况且通过一二句的教学，学生掌握了学习方法，大多数同学能自己学懂，这样，让学生分成四人小组进行讨论学习，然后汇报，教师了解反馈，及时纠正。

2 . 反馈矫正。

3 . 讨论校对。

4 . ３“放手”让学生自学三四句：

5 . 不在其位，不谋其政。——孔子《论语》

6 . 将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾

7 . 六照样子改写句子。（补充练习）

8 . 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

9 . 自卑固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅

10 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

篮球教练教学文案【七】

1 . 读句子，再读一读后面的问题，想一想怎样把句子写具体。

2 . 有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——狄德罗

3 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

4 . 给句子加上标点。

5 . 识字写字。

6 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠

7 . 六教学反思：

8 . ．边读边想像：

9 . 能按课文内容填空。

10 . 照样子改写句子。

篮球教练教学文案【八】

1 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

2 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

3 . 执着杏坛，乐于奉献。

4 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

5 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

6 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

7 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘

8 . 此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”

9 . 让学习成为我们最大的快乐！（汤志龙）

10 . 学会理解分析句子。

篮球教练教学文案【九】

1 . 朗朗读书声，莘莘学子梦。（张全）

2 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘

3 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

4 . 不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

5 . 朗朗书声，染我校园；阵阵掌声，振我心扉。（雷程伟）

6 . 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——孔子《论语》

7 . 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

8 . 体会作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的感情，感受诗歌美的意境。

9 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》

10 . 二自读，整体感知