三年级两种修辞手法仿写句子（三年级修辞手法仿写句子训练）

三年级两种修辞手法仿写句子【一】

1 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3 . 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）

4 . 难道打仗就是为了多杀人吗？

5 . 大千世界，哪里没有野花的倩影？

6 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

7 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

8 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

9 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。

10 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）

三年级两种修辞手法仿写句子【二】

1 . 这么远，箭哪能射得到呢

2 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

3 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

4 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

5 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

6 . 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

7 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

8 . 难道你觉得自己对吗？

9 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

10 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

三年级两种修辞手法仿写句子【三】

1 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

2 . 十万支箭，三天怎么造得成

3 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

4 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

5 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

6 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

7 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

8 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）

9 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。

10 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

三年级两种修辞手法仿写句子【四】

1 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

2 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

3 . 难道你觉得自己对吗

4 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

5 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

6 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

7 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢

8 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

9 . 这么远，箭哪能射得到呢？

10 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。