1 . 人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人,便会看怎么样的书;相对地,看怎么样的书,便会成为怎么样的人。这或许不是个定律,但也有它的道理。
2 . 幸福不在知识之中,而在对知识的获取之中!在永远的获取中,我们永远被赐福;无所不知则是魔鬼的诅咒。
3 . 读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
4 . 人若把自人框在必定的范畴内,就轻易限度了自己的思维和格式。
5 . 百学须先立志。
6 . 多读书,读不同观点的书,能够丰富自己的知识,能够拓宽自己的思路,能够增强自己判断真伪的能力。
7 . 一切知识都源于无知,一切无知都源于对知识的认知。最根深蒂固的无知,不是对知识的无知,而是对自己无知的无知。
8 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。
9 . 分手以后,惨淡而落寞,但却不是地狱,曾经的惺惺相惜,终化为一句:“爱过,我不后悔。”。
10 . 最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。
1 . 没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。-佩恩失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。
2 . 达·无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
3 . 那一刻,我的心里泛起涟漪,叹这千古流传惊心动魄的美。
4 . 失去一个人,那也只是生命中的一段过程,天空不会永远都下雨,总是会有雨过天晴。
5 . 你知道该放下却放不下的人,你明白做错了却改不回的事,想断不能断的关系,想忘忘不了的往事,所有有了答案却还暂时无解的难题,你放心,往前走,直觉会把你带到终点,都会过去,都会放下,都会解开。
6 . 知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。
7 . 竹喧归浣女,莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》
8 . 不是每一个梦想都能坚持,但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。
9 . 不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。
1 . 故有知识的人,道义上有为后者代言的义务。人最容易丧失的是同情心,而杜甫就是一个正面例子。
2 . 把知识决定权还给自己,不做意见或是现成答案的乞讨者。
3 . “阅读让生活充实”,在不同的心境下,可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文,刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词,再不然,在阅读了一大堆西方的名着之余,也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》,尝尝倾城之恋的滋味,又或者找来《余光中诗选》,洗刷一下呆滞的脑袋,甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之,正是“于书无所不读,凡物皆有可观”。
4 . 知识使人愚蠢,知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们会变成他们身上的重担会强化他们的自我,却不会给他们光明不会为他们指出道路。
5 . 有用的知识才是真正的知识,知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少,情商的高低体现能力的大小。
6 . 心情不好时,要经常问自己,你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽,你就抬眼望窗外,世界很大,风景很美,机会很多,人生很短,不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。
7 . 书里说,吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这是告诉我们,自省的重要性。“玉不琢,不成器”,这是说,一块玉不精心雕琢,就不能成为有用的器物,一个人不努力学习,就不会成为有用的人。
8 . 勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。
9 . 【赏莲】
10 . 守一颗心,别像守一只猫。它冷了,来偎依你;它饿了,来叫你,它痒了,来摩你;它厌了,便偷偷地走掉。守一颗心,多希望像守一只狗。不是你守它,是它守你。
1 . 至今我认为知识是我们最坚固的梯子,当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂,光明的日子里,那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗?所以知识就是我们生活中的力量,也是当今世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。知识的源泉必须保持纯洁,因为任何人不纯都可能成为无知的根源。
2 . 便万里凌空,肯凭莲叶。——尹焕《霓裳中序第一•茉莉咏》
3 . 知识有重量,但成就有光泽。有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。
4 . 知识的价值不在于占有,而在于使用
5 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
6 . 绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。
7 . 斯要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。
8 . 人生的幸运是一步一步走出来的,是一点一点熬出了的,是自己的压力激励出来的,是自己的努力奋斗出来的,想得幸运果,必有幸运因。
9 . 虽然他一直在抱怨家庭学校人生的种种不如意,但是抱怨不能解决问题。要解决,唯有面对。一个人有时间找陌生人去抱怨,那为什么不把时间留给自己,去琢磨什么才是内心真实所想?毕竟,这世上没有人会比你更了解你自己。
10 . 露清枕簟藕花香,恨悠扬。——顾敻《虞美人•触帘风送景阳钟》
1 . 纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。
2 . 知识是人生旅途中的资粮。从而,只要我们有了更多的知识,哪怕是最可怕,最艰难的任何事,我们多有了力量去克服,有了知识我们就有了向前走的勇气,勇往直前。
3 . 满塘素红碧,风起玉珠落。
4 . 高热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,
5 . 分手以后,舔舐着伤口,默数着伤悲,把对你的记忆一遍又一遍的加深……
6 . 知识不象春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。
7 . 不要轻易虚度每一天的光阴,因为那都是你余生中的第一天;不要轻易向世界妥协,它让你哭,你要在坚持中让自己笑。只要我们能承担,心坚强,人生就不会太苍白。以为青春一直都在,他却悄无声息的渐行渐远。昨日还在为自己的青春豪迈地歌唱,而今却蜗缩在角落里享受一个人的孤寂。
8 . 知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。
9 . 恩复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用
10 . 知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!
1 . 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
2 . 读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅,读书就不再是一种负担!
3 . 分手以后,伤心,难过,但表面上还要假装坚强。
4 . 苏霍姆林思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学
5 . 无论你身在何处,你都不是被困在原地的,因为你是一个人,不是一棵树!做你爱做的事,并不意味着生活过得轻松,但绝对可以活得更精彩。认准了就勇敢地开始,当你说“我就是要做这件事,多困难我都不在乎”时,老天爷就会开始支持你。
6 . 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子•春景》
7 . 人的知识是力量,青年应当是知识上很有力量的人。
8 . 生活不能等别人来安排,要自已去争取和奋斗。而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。
9 . 不管怎么说,爱读书总还不能算作恶习,老庄说“吾生也有涯,而知也无涯”,老孔说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,现在读起来还觉得很给力,权且把这话作为自己爱读书的理由吧。
10 . 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
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2 . 夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》
3 . 高只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。
4 . 我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
5 . 创业不同于炒菜,不可能等所有的配料都准备齐之后才开火做饭。
6 . 分手以后,难过的往往不是一个人,只要之前的爱是真心的。
7 . 或许你没去过北极,没到过冰岛,没见过密西西比河沿岸葳蕤茂密的森林,但书能带你抵达,每一本书都会留给读者宏大的想象空间。无论是社科学术类的工具书,还是文学戏剧性的故事小说,都能为你展现不一样的世界。感受那份心灵的震撼,这便是文字永不消逝的魅力。
8 . “江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。
9 . 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。
10 . 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。
1 . 谚云:世上无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚午也,志坚则不畏事之不成。
2 . 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
3 . 现在的努力是为了换取走更远的路,看到别人看不到的风景。现在的卖命是为了让年老的时候,可以不用疲于奔命。
4 . 冯科学可以增加人的积极知识,但不能提高人的境界。
5 . 知识是一种外在的积累,而智慧是一种内在的成长。知识来自于记忆,智慧来自于领悟。
6 . 应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。
7 . 斯对知识的渴望如同对财富的追求,越追求,欲望就越强烈
8 . 李知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
9 . 经营你的才能,既要多学习,多积累知识,更要学会调控你的情绪。
10 . 自学者和学生的区别,不在于知识的广度,而在于生命力和自信心的差异。
1 . 学习知识容易,转化成为能力很难;提出问题容易,得到圆满答复很难;点评别人容易,身临其境去做很难;指责同事容易,正确评价自己很难。
2 . 我们为什么要这么努力,为的就是当站在我爱的人身边,不管他富甲一方,还是一无所有,我都可以张开手坦然拥抱他。他富有我不用觉得自己高攀,他贫穷我们也不至于落魄,然后携手终身。
3 . 知识分子的标准,知识分子全都住在纽约的格林威治村,愤世嫉俗,行为古怪,并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子。
4 . 世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富,有的希望得到快乐,也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小,我只希望能在一个安静的角落了,静静的静静的遨游在书海的世界里。
5 . 知识改变命运。可是知识没告诉她,什么样的命运才算好。
6 . 书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
7 . 此书名为“知识不是力量”,目的不是要宣扬知识无用论,而是希望借此名重新思考学习的本质。
8 . 如果不能从过往的人生经历中找到答案,还可以去浩瀚书海里乘风破浪。一本不够,读两本,书读百遍,其义自见。
9 . 分手以后,请对他说声祝福,毕竟曾经爱过。
10 . 烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
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