五年级英语上册第二单元12页句子（五年级上册第二单元英语句子14页）
五年级英语上册第二单元12页句子【一】
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
2 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
3 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
4 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
5 . 扩句
6 . ②〔指出色〕
7 . ②〔指很自豪〕
8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
9 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
10 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
五年级英语上册第二单元12页句子【二】
1 . 改为设问句
2 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
3 . 老师经长夸讲我们作业认真。
4 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
5 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
6 .
7 . 妹妹做错了事，心情很繁重。
8 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。
9 . Can I have a try ? Yes , you can
10 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
五年级英语上册第二单元12页句子【三】
1 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
2 . Ilikeit
3 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
4 . 把反问句改成陈述句
5 . 先……再……然后：
6 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
7 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
8 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
9 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首
10 . 春天到了，田里的麦苗绿了，
五年级英语上册第二单元12页句子【四】
1 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
2 . ②〔用来形容书画〕
3 . （）红旗）飘扬。
4 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
5 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
6 . Just a minute
7 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
8 . 你姓什么?---我姓史密斯。
9 . 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（）
10 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
五年级英语上册第二单元12页句子【五】
1 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
2 . （１）寒风吹到脸上很痛。
3 . 下雪了，到处一片白，
4 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
5 . （）匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
6 . 告诫：
7 . （１）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
8 . 今天的天气很冷，_________________
9 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”
10 . （１）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。