1 . 公开课上,我们越是对学生的要求高,限制多,学生的表现越是令我们失望。其实,学生就是在这样的不完整和不正确之间体验了一种真实的学习过程,这才是他们最需要的,也是让他们学会的最好途径。
2 . :音乐律动法导入活动。
3 . 通过词组发散,发展幼儿言语生成转换能力;
4 . 第一个班级的教学结束了,相对来说并不是很完美,学生教师状态都不是非常理想。教师的指导过于空洞,使学生没有办法把握,无所适从。正因为指导的不具体,导致学生不知如何下手,共评文章以读为主,学生听不清,课堂出现了冷场。小组评改时也是稀里糊涂,学生完全凭经验在操作走过场,以至于交流评改情况时,一再卡壳,交流也显得太空,没有具体到文章的主要内容以及精彩语句,让听者莫名其妙。
5 . 太阳每天都会升起我也会一直爱你
6 . 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
7 . 时而酣畅淋漓,时而淡然优雅,心无旁骛的,散发着淡淡的幽香,在包容中绽放,力量中回归,方寸大的垫子上,演绎不一样的人生。
8 . 快乐是永恒的,它永远不会消失;忧愁是虚幻的,它永远不会生存。
9 . 食物就是那个基础。当你有更多的能量,你就会进入更多的层面,当你充满着洋溢的能量,你才能够达到瑜伽所期望的喜乐状态。一个死气沉沉的人无法达到神性。
10 . 不在于体式看起来怎么样,而在于你感觉着什么。臣服于你的身体和你的呼吸,慢点,再慢点。
1 . 我寻找的东西,一直在我身上。
2 . 瑜伽是停止心意的波动。
3 . 凡事都让一步,有理不占尽,有利不占全,才是高明的人,因为让一步就等于是为自己日后落难留下了余地。
4 . 最好的姑娘,每天一杯清茶一小时瑜伽一本好书一个美容觉,知道怎么疼自己,有男人的时候心无旁骛,没男人的时候阳光依旧。
5 . 冥想——联系瑜伽的第一个招式。也是第一个让我变得宁静的招式。放空自己,得到舒缓。
6 . 你可能无法改变身体外的世界,但你可以改变身体内的世界。
7 . 吃纯净的食物,你的内心也会随之变得纯净起来。
8 . 就算全世界都否定你,你也要相信你自己,你生活在别人的眼神里,就迷失在自己的心路上。
9 . 走进新课程,人人有责任。
10 . 美术:“我们刚见到您的时候,我们还是一张张白纸。我们分离的时候,您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物!”
1 . 没有人能代替你瑜伽时所经历的层层磨练,就像没有人能抢走你挥洒汗水后得来的健康与自信。
2 . 少说多做,少索取多付出,少担忧多微笑。
3 . 若你在体式中经常烦躁放弃或极端,你在生活中也会习惯性烦躁放弃或极端,瑜伽这面镜子,真实不虚。
4 . 课堂上教师对学生的要求太高,限制太多,学生的思绪好像一直限制在教师的圈子里,所以学生一直放不开手脚,导致课堂气氛始终不活跃。
5 . 柔软的地方一定会发生柔软的事情。
6 . 没有人可以回到过去重新开始,但谁都可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。
7 . 最好是就这么开始吧,而且当你开始了,就要维持练习的规律与节律。
8 . 瑜伽让我开始用不同的角度看待生命,她令我意识到世界没有永恒。
9 . 月亮偷喝朗姆酒酩酊大醉,对着湖面的倒影说爱的滋味。
10 . 向校本教研要质量。
1 . 勇于质疑,敢于展示。
2 . 你和瑜伽,在我生命的交集,是身体。原来,我来上瑜伽课的潜在理由是如此浅薄,当我和我的身体在一起,也就好像跟你在一起。
3 . 那些阳光灿烂穿Bra练瑜伽的日子,我们快乐得如同小孩。
4 . 人生没有彩排,吾将演绎精彩。
5 . 如果你想要仿效模仿现在的我,当然会受苦,因为我已经做瑜珈超过半个世纪。
6 . 世界上有七十亿人,总有一人愿意为你爬上月亮。
7 . 第二步:形象表象,学习儿歌
8 . 瑜伽之中,有一个印象标致。蛇吞尾。开始便是结束,结束便是开始。如此循环下去的,只有人心。
9 . 你是夏天的风扇,冬天的围巾,不问四季的叮当猫,总在我最需要的时候出现。
10 . 你是最好,如果真的有比你好的人,我就装没看见。
1 . 瑜伽的每一次拉伸都是肌肉的每一次认识,今天我的极限停留在这里,明天或许又会比今天再进步一旦点,只要瑜伽不停,进步就不会停止,身体的认识也不会停止,所以瑜伽对我而言是永无止境的。
2 . 它依你的强度而定,如果你能够了解欲望就是痛苦了解得非常深非常尽致,你将不仅会进入瑜珈,你也将变成一个成道的人,你就达到了目标。
3 . 你只管善良,上天自由衡量。
4 . 瑜伽不是一个体式的最终定型,而是在这过程中身体的精微感受。它是你酸疼中的接纳,呼吸间的稳定和焦躁时的忍耐,它让你更了解自己也更体谅别人。所以,这个过程本身就很美,它让你发现自己的弱势,正面去解决不足;它让你平和愉悦,越来越好。
5 . 人活一辈子,总会有很多经历的,各种各样的经历,是你活过的证明。
6 . 放松点,慢慢来,你正走在回家的路(找到真我)。
7 . 当我们不再急于求成的去做一个体式的时候,进步却往往在不经意间发生了。
8 . 任何人都能练习瑜伽,你不需要特殊的设备或者衣服,只需一个小小的地方和一个强烈的希望,就会有一个更加健康充实的人生。
9 . 对我来说,瑜伽是我生活中不能缺少的一个环节,就像肚子饿了,我要找吃的;冷了,我要多穿衣服。累了,我就要练瑜伽;心情不好时,我也要练瑜伽,它就像家人一样永远陪伴着我,不离不弃。有了它,我才能放松自己,找到自己。在它的世界里,那个心底深处的自己才会回归。
10 . 因为你太美好了,我等你等了这么久,才能跟你在一起,我害怕得不得了,生怕自己搞砸了。
1 . 青春是什么?付出所有的一切,顺着自己的心往前走,不要给自己留下任何的遗憾!
2 . 要让这个"我"消失的最好方式不是透过苦行,瑜伽断食,不!而是透过创造。
3 . 青春无畏,逐梦扬威。
4 . 作文教学,想让学生张口说话,需要课前充分的准备,课中积极的调动学生学习的兴趣,营造宽松民主自由的课堂氛围,才能真正的解决学生作文中“无话可说”的问题,才能让学生说真话,说实话,表达出自己的真情实感。
5 . 教学过程即学生的发展过程。
6 . 心本来就不大,别什么都装进去。对昨天纠结不放,是对今天和明天的亵渎。
7 . 学习是种乐趣,而且透过瑜珈的学习可以获得许多。
8 . 做你的身体能做的,不要担心旁边垫子上别人在做什么。
9 . 把你位置发给我,看看我的心跑哪去了。
10 . 听喜欢的人说晚安,就像是天上的星星掉下来跌进梦里,只为我一个人闪闪发亮。
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