二年级用修辞手法仿写句子（二年级下册修辞手法的句子仿写）
二年级用修辞手法仿写句子【一】
1 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
2 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
3 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀
4 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
5 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
6 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
7 . 感时花溅泪，恨别鸟伤心。
8 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
9 . 小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）
10 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
二年级用修辞手法仿写句子【二】
1 . 阳春三月，(沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
2 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
3 . 班主任难道不应该以身作则吗？
4 . 浮云游子意，落日故人情。
5 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）
6 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
7 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
8 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
9 . 带有修辞手法的句子——反问
10 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
二年级用修辞手法仿写句子【三】
1 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!
3 . 你觉得有问题吗
4 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
5 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
6 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）
7 . 鸣蝉在树叶里长吟
8 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
9 . 难道不是吗？
10 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗
二年级用修辞手法仿写句子【四】
1 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
2 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
4 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
5 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
6 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
7 . 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
8 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
9 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
10 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
二年级用修辞手法仿写句子【五】
1 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
2 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
3 . ６生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）
4 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗
5 . 你觉得有问题吗？
6 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
7 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
8 . 是什么？这是我们中国人的志气。（设问）
9 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
10 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
二年级用修辞手法仿写句子【六】
1 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
2 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
3 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）
4 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
5 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
6 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
7 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
8 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
9 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）
10 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
二年级用修辞手法仿写句子【七】
1 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花
2 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
3 . 字典难道不是我们的良师益友吗
4 . 难道你觉得自己对吗
5 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
6 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
7 . 日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
8 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
9 . 花儿在秋风中笑弯了腰。
10 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。