中班本学期结束文案（本学期结束文案简短幼儿园）
中班本学期结束文案【一】
1 . 其逺者，須謂之逺。其近者，須謂之近也。
2 . ６９倾心倾力亲子弟，尽责尽职襟桃李。
3 . ３２温馨的家，成长的摇篮。
4 . ３７育苗动起来，壮苗更精彩。
5 . ７９栋梁的苗圃，英才的摇篮。
6 . 愿侍郎宁百受人欺，不可使好贤之心少替。
7 . ８１选择壮苗幼儿园，让您的孩子赢在起跑线。
8 . 以公定力如此，必无过戚。
9 . 取其行事之善者别录出之以自警戒，亦乐取诸人以为善之义也。
10 . 一个人的格局是跟他所处的高度成正比的。这本书是由被称为台湾“拿破仑”的著名作家何权峰所著。《格局》主要通过八大内容让你重新认识自己，审视生活：①你怎么看自己②你所认识的人③你说的每句话④你给人的感觉⑤你做事的态度⑥你经历的遭遇⑦你的每个念头⑧你的所作所为。
中班本学期结束文案【二】
1 . 博学而详说之，将以反说约也。
2 . ８０今天和壮苗牵手，明天和成功签约。
3 . 或得于数，盖指康节。或观于礼，谓横渠也。
4 . 欲忠於君，是利於忠也。欲孝於父，是利於孝也。其餘皆然。
5 . ３０美丽的童年从这里开始。
6 . 她想要的其实不过也是一片迷茫一纸结婚证书怎可以保证终身幸福承诺如枷锁无法兑现承诺也如枷锁。
7 . 虽然毫发之失生于心术，其流之敝有不可胜言者。
8 . 人有三不幸：少年登高科，一不幸；席父兄之势为美官，二不幸；有高才，能文章，三不幸也。
9 . 掌握了做人的艺术，生活才能够事事顺手。在空闲之余拿起这本书阅读，不断修炼提升自己，给生活呈现一个优秀的自己。
10 . ７１壮苗快乐教育，伴我天天笑开颜。
中班本学期结束文案【三】
1 . ６５壮苗幼儿，伴（和）您的小树一同成长。６６今日的挥洒的汗水，只为明日茁壮成林。６７孩子，祖国的栋梁；壮苗，孩子的天堂。６８孩子的开心，家长的放心院。
2 . ４给我一颗幼苗，还你一颗大树。
3 . 少年时的心性浮躁激烈。今日思之尤觉得羞愧，才逐渐知晓，生活，或者毋宁说命运，这种我们向来投以抱怨或者不屑的东西，在这样一个漫长的过程里给予了我们如此庞大的福祉与原谅。只是我们紧紧抓住一些痛，忘记告诫自己要感到幸福。夜深之时，时常怀念起过去肆意的少年时代。彼时临考前，已经习惯坐在书房认真看书，每至九时，手边的电话便会响起来。你总是关切我一番，督我进步。可惜，这样的好事，一去不复返。
4 . 君子能劳，后世有继。
5 . ４０我们伴你健康成长。
6 . ５１健康茁壮友爱学养未来。
7 . 我把我以为对的东西舍弃，并且给予别人，可为什么到头来，于人于己都反而是得不偿失，弄巧成拙
8 . 如今世事，且不谈以德报怨，连知恩图报都常常是童话
9 . 要相忘。不相忘。玉树郎君月艳娘。几回曾断肠。
10 . 懒惰者必有饥寒之忧，虽欲亲人，人不用也。
中班本学期结束文案【四】
1 . 希望对有的人来说是希望，对有的人来说，只不过是一场披着幻觉外衣的劫难
2 . ３９微笑每一刻，成长每一天。
3 . 安而行之，聖人也，自非聖人，皆利而行之者也。
4 . 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮的智谋成就了一段辉煌历史，上知天文，下晓地理，把握了多少天时地利人和，可谓是一本行走的“教科书”。
5 . 人之为恶，虽至于谋反大逆，若有一念悔心，使临刑之际说我悔也，便须赦他，便须用他。
6 . 流浪其实不是我的选择。时至今日我已经不想再深入人生。只是没有了家，我不得不一直在世间走。
7 . 曾国藩曾说过“谋大事者首重格局。”可见格局对一个人的所做所为有着重要的影响。
8 . 人心不同，各如其面。所不同者，皆私心也。至于公则不然。
9 . ４８花的美丽始于幼苗，人的成就发于幼儿。
10 . 初学作诗，宁失之野，不可失之靡丽；失之野不害气质；失之靡丽，不可复整顿。
中班本学期结束文案【五】
1 . 如今，再也没有了摘抄的习惯，也没有了自己的摘抄本。
2 . 居簡而行簡，無乃太簡乎。
3 . ４５在这里，让每个孩子都快乐。
4 . 万千人都在试图挤进你的生命里,头破血流,唯独我在极力退却,我想大概你会因此多记认我一些。这就够了。
5 . １５茁壮成长，分享阳光。
6 . ２０不拔苗助长，求根深叶茂。
7 . ４１用心呵护宝贝每一步的成长。
8 . 於安定处得此一字，亦用不尽。
9 . 脸皮厚如城墙，心要黑如煤炭。脸皮厚而硬，心要黑而亮;厚而无形，黑而无色……一方面揭示世界的残酷，一方面又让你学会与这个世界相处。
10 . 如今，这个厚厚的摘抄本还压在家里的箱子里。每次翻出来，看到这些里面的东西，都带着很美的回忆。
中班本学期结束文案【六】
1 . 哪里有什么诺言呢，诺言不过是连自己都不愿意相信却希望别人一定要相信的谎言
2 . １０精彩童年，梦想家。
3 . ３１温馨壮苗，来挺好。
4 . １７茁壮成长，分享阳光。
6 . 以人之盗因谓食为盗而不敢食，是失名实者也。
7 . 取之伤廉，与之伤义。
8 . 遇人遇事都是自己事先抉择，懵懂也好，明智也好，结局来临该担当就担当
9 . １９护苗更育苗，阳光新一代。
10 . 言读书编类，语言相似者，事做一处，便见优劣是非。
中班本学期结束文案【七】
1 . 凡欲解经，必先反诸其身，而安措之天下而可行，然后为之说焉。纵未能尽圣人之心，亦庶几矣。
2 . ６１把孩子交给我们，给他快乐的童年。
3 . ３在孩子的前途上，洒下阳光。
4 . 子厚以礼教学者，最善先有所据守。
5 . 七分做人，三分做事。是一种处事之道，也是一种哲学。做事要先学做人，七分做人也说明了做人比做事更难，七分人加三分事刚好是十分的生活，也是一种刚刚好的圆满。
6 . ５２孩子的未来是我们的期望。
7 . 雨泽时节，滴水成串，望过去窗前似乎总是挂着愁人的泪。
8 . 寻常人便说作两事，失之逺矣。
9 . ２５欢笑伴童年，快乐每一天。
10 . 有时候人与人的陌生感，任何一种方式的接近都不会构成解读。
中班本学期结束文案【八】
1 . 学者非止读诵语言，撰缀文词而已，将以求吾之放心也。
2 . 施於一身而非有餘也，施於天下而非不足也，是之謂聖人之道。
3 . 生活中挫折是在所难免的，但美也无处不在，需要好的心态才能感受到美。
4 . ７用心播种，用爱灌溉。
5 . 此事闲时说时甚易，在於临事时，要执得定耳。
6 . 今之學者不能見其近者小者，而妄意談其大者逺者，故終汗漫而無成也。
7 . １４精彩童年，快乐成材。
8 . ６２壮年锐志立功名，苗子妙年万事轻。
9 . 我是何等人，彼为何等人，若是答他，却与此人等也。如此自处，忿心必自消也。
10 . ——七堇年《被窝是青春的坟墓》，长江文艺出版社
中班本学期结束文案【九】
1 . 知秋的心如铁石--炽热的时候可以如同刚出炼炉的滚烫生铁，火星四溅轰轰烈烈，似耀眼闪电。但经过了人情世故的淬火，一瓢水泼下来冷却收缩，便成了一块冰冷生铁。
2 . ６人才的摇篮，成功的土壤。
3 . ５８幸福时光，在这里见证你的成长。
4 . 今之人所以為學者，某却不會如此為學。
5 . 学者读之更无可以消详处，更无可以致思量处。
6 . ４９成就精英之路，从壮苗幼儿开始。
7 . ２今朝的幼苗，明日的骄傲。
8 . I had a running runny nose, eachase itchy eyes, a thore sore throat and a cough
9 . ４４给孩子一个起点，绘出美丽人生。
10 . 恨君不似江楼月，南北东西。南北东西。只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏。暂满还亏。待得团团是几时。