growup句子赏析（grow up的名言）
growup句子赏析【一】
1 . ３４就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了！
2 . 如果我能够继续等待，如果时间能够停留下来，如果……没有如果
3 . ３３不要为小事遮住视线，我们还有更大的世界。
4 . 那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
5 . ⑴怎么写：Ａ运用了（）的修辞手法，Ｂ运用了（）描写，Ｃ（摘录）等词语，Ｄ（对句倒装等）句式，Ｅ词语的感情色彩或语言风格
6 . １０如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。
7 . 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有"将相本无主，男儿当自强"的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
8 . １快乐是什么？快乐是劳动，在劳动中得到快乐；快乐是创造，在创造中吸取快乐；快乐是给予，给予别人，快乐自己，“赠人玫瑰，手留余香”；快乐是奉献，方便了他人也充实了自己。
9 . ⑷练习：赏析下面句子
10 . （）从句式特点入手赏析。
growup句子赏析【二】
1 . ３６没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
2 . 赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。
3 . １快乐是老人眉头上的笑纹，快乐是儿女成绩单上的满分，快乐是那金灿灿的军功章，快乐是那红彤彤的大红花。
4 . ⑴拟人是把物当成人来写，赋予物以人的动作行为思想感情活动等。
5 . ２快乐是什么？有人说快乐就是不用上学，不用挨骂挨打。有人说快乐就是每天吃大餐，喝饮料。有人说，快乐就是住豪华宅子，住别墅。有保姆伺候，什么事不用自己做。作业有人帮着做。
6 . 它在文章结构中的作用
7 . （三）从写作方法上看句子
8 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!
9 . 如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。
10 . 例句：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）
growup句子赏析【三】
1 . ８世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
2 . 立根原在破岩中。
3 . 另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。
4 . ：世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间这种朋友才可能风雨同舟,休戚与共
5 . 长句和短句
6 . 用了比喻的修辞手法，将比作，生动形象具体地写出了(对象的`??），表达了作者的（情感——喜爱赞美等）。
7 . ６３我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
8 . ３任何的限制，都是从自己的内心开始的。
9 . 天空开始放晴，微风划过，如此轻柔，想每次你偷亲我的脸颊一样，我笑了，仅仅是因为想起了你。
10 . ①赏析动词：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
growup句子赏析【四】
1 . ６第一节车厢载满快乐，第二节车厢载满幸福，第三节车厢载满温馨，第四节车厢载满甜美，第五节车厢载满平安，第六节车厢载满顺利，车头载满我的祝福，愿我的祝福牵动你的行程，保佑你整个旅途！
2 . 句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。
3 . ６０自己选择的路，跪着也要把它走完。
4 . 当依靠的肩膀不在，当我的眼泪流干，当我决定放手，我的心已不在。
5 . 赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。
6 . 对偶
7 . 可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。
8 . 几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。
9 . 常见的修辞有种（比喻比拟夸张排比对偶反复设问反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物来说明抽象的深奥的生疏的事物。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。又如排比，把结构相同或相似语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
10 . 赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
growup句子赏析【五】
1 . ２８没有不进步的人生，只有不进取的人！
2 . 赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
3 . 从修辞的角度赏析。
4 . （）反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
5 . 第一类：比喻句
6 . 爱来过，也走过，痴过也恨过，伤过才会懂，一切皆是错。
7 . 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
8 . ３０没有伞的孩子，必须努力奔跑！
9 . 别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。
10 . 对整个文章或者是情节的作用,
growup句子赏析【六】
1 . A矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。
2 . 它的修辞手法,
3 . 例句：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）
4 . 例句．盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第题）：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？
5 . 孤独的双眼沉默着，何时才被明亮发现，躲在黑暗角落的我
6 . １０懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。
7 . ⑶练习：
8 . ３快乐是什么？农民伯伯说：“快乐是收获庄稼。”司机叔叔说：“快乐是保障客人的安全。”教师说：“快乐是看到学生取得优异的成绩。”有个小女孩说：“快乐是跟爸爸妈妈生活在一起。
9 . （一）从语言表达上看句子
10 . ⑵写什么：写出了（内容）或（对象）的（特征）；
growup句子赏析【七】
1 . 脚轻林下独行时。
2 . 淡了，散了，不多，一点就够了，睡了，呼呼中，懂了?是的。
3 . 我难过的时候你在哪里?一句抱歉就能把空白代替
4 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
5 . 对偶顶针互文整齐美回环美音乐美
6 . 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
7 . 像一个巴掌，鲜红鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！
8 . 心灵的房间,不打扫就会落满灰尘蒙尘的心,会变得灰色和迷茫我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚,才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间
9 . 注：Ａ比喻拟人排比夸张对偶反问设问Ｂ外貌动作心理神态语言环境侧面C语言风格如：朴实无华含蓄隽永诙谐幽默清新明快亲切感人
10 . 你变了，我也变了，回不去的温柔，泪水如泉涌，最熟悉的变得最令我心痛。