1 . 这样的孩子谁都喜欢。
2 . A.Was;beforeB.Is;beforeC.Was;afterD.Is;after
3 . (WhatclassesdoyouhaveonMondays?I:I’mwatchingTV
4 . .Be动词在一般过去时中的变化:
5 . (.Thetwins______inDalianlastyear.
6 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)
7 . ---When_______he_______---_______
8 . 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?
9 . .一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
10 . (表数量的“许多”应紧靠中心短语)
1 . 一般疑问句:be+主语+其它,Issheastudent?Areyouateacher?,回答时,肯定回答用Yes,主语+be,否定回答用No,主语+be的否定的缩写。
2 . Anndidherhomeworkyesterdayevening
3 . .Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子
4 . (他应移到如果后面)
5 . ③关联词语的位置例如:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
6 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
7 . 肯定/否定回答:____________________________________
8 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词,把下列句子补充完整。
9 . (结尾应加上“而奋斗”)
10 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
1 . 爱情需要浪漫婚姻需要经营,爱可以是花前月下的浪漫,爱可以是一时激情的飞蛾扑火,可婚姻却是平淡岁月里的琐碎生活,婚姻却是两个人对彼此的承诺理解信任体贴,爱是激情碰撞下的飞蛾扑火,婚姻却像是新车下线后的互相磨合!
2 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
3 . ①名词修饰语例如:许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
4 . 训练案
5 . -When_______you_________(cometochina?-Lastyear
6 . ___Do________(Are/Do/Did)youoftenflyakite?
7 . (没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出,推测原意就是谁也想象得出。)
8 . A.IsB.WasC.AreD.Were
9 . (What’sshelike?G:You’rewelcome
10 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo
1 . 探究案
2 . (共分,每题分)
3 . 一般现在时的`结构我们可以从两方面入手,一是从be动词入手,肯定句:主语+be+其它,SheisastudentIamateacher否定句:主语+be+not+其它,Sheisn’tastudentIamnotateacher
4 . go______________enjoy______________
5 . 泉水流着。
6 . 另一方面是当主语是非第三人称单数时,肯定句:主语+动词原形+其它,IworkinahospitalTheywatchTVeveryday否定句:主语+don’t+动词原形+其它,Idon’tworkinahospitalTheydon’twatchTVeveryday一般疑问句:Do+主语+动词原形+其它,Doyouworkinahospital?DotheywatchTVeveryday
7 . play______________study______________
8 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
9 . ③修饰语和中心语搭配不当例如:他在培育良种方面花了很大的心血。
10 . ()Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin
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