1 . 行路人,用足音代替叹息吧!
2 . 谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
3 . 挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也——彭兆荪
4 . 如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
5 . 重复是领悟之母。——狄更斯
6 . 有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。
7 . 己所不欲,勿施于人——孔子
8 . 瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
9 . 美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
10 . 不动笔墨不读书。——徐特立
1 . 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
2 . 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
3 . 不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
4 . 学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。
5 . 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
6 . 希望佳颖在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!
7 . 当以读书通世事。——倪元璐
8 . 学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清唐斌
9 . 发奋向学,尉为国用。——孙中山
10 . 当你停止尝试时,就是失败的时候。
1 . 人若有志,就不会在半坡停止。
2 . 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
3 . 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。
4 . 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
5 . 生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
6 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
7 . 青年最主要的任务是领悟。——朱德
8 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
9 . 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
10 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
1 . 强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
2 . 只有让学生不把全部时刻都用在领悟上,而留下许多自由支配的时刻,他才能顺利地领悟……(这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3 . 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
4 . 虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪
5 . 科学没有国界,科学家却有国界。
6 . 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
7 . 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
8 . 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
9 . 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
10 . 今天学习不努力,明天努力找工作。
1 . 忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
2 . 科学到了最后阶段,便遇上了想象。
3 . 把尝试“解决新问题”的追求,从人群中的局部人少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪。
4 . 科学需要人的全部生命。
5 . 圣人无常师。——韩愈
6 . 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
7 . 昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金,
8 . 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
9 . 没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
10 . 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
1 . 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
2 . 面对困难要勇往直前。
3 . 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
4 . 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
5 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
6 . 善读者日攻日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——(清郑燮
7 . 人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。
8 . 科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。
9 . 课堂临时报佛脚,不如课前预习好。
10 . 学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。
1 . 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
2 . 越能愉快的学习,产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理,能够在有限的生命里懂得,在学习这无限的海洋中快乐,在快乐中学习!
3 . 现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。
4 . 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
5 . 书不可不成诵,或在立刻,或在中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。——(宋司马光
6 . 桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
7 . 三人行,必有我师焉。――孔子
8 . 鞠躬尽瘁,死而后已。
9 . 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武
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