1 . 八造句
2 . They found her happy that day.
3 . 我想知道她现在在哪儿?
4 . 雪花飘落下来。
5 . 海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。
6 . 四.S十V十O十O 主谓双宾结构
7 . 这部动画片很有风趣。
8 . 我把小鸟的伤治好了。
9 . 当介词是in时,其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词,也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制
10 . with +名词(代词+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语
1 . 简单句
2 . 湖水平静得像(
3 . 念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
4 . 上学怎么能迟到呢?
5 . 诵明月之诗,歌窈窕之章。
6 . 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!
7 . 大象的身子像(,腿像(。
8 . 答案D with +名词(代词+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时,其主语常常用with来引导。由于本句中名词手与分词绑是被动关系,因此用过去分词,选D
9 . 【讲透考点】
10 . 小明把水彩笔带回家了。
1 . 引导方式状语从句的连词有:as,as if,as thugh,in the
2 . 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
3 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
4 . 我把桌子擦干净了。
6 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
7 . 狐狸钻到洞里去了。
8 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
9 . 我们不明白你刚才说的话。
10 . 形容词性从句(定语从句:限制性,非限制性
1 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
2 . 气象小组的同学认真视察天气变化。
3 . Tell e
4 . 【相似题型】
5 . 主语:可以作主语的成分有名词(如boy,主格代词(如you,数词,动词不定式,动名词等。主语一般在句首。
6 . ( hand前不能加his。
7 . 你爱读童话故事吗(
8 . (一
9 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
10 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
1 . 小朋友唱歌。
2 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
3 . 。
4 . 望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
5 . 一照样子写句子。
6 . 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。
7 . 五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
8 . A robber burst into the room, knife in hand
9 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
10 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
1 . 月日是元旦节。
2 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
3 . 学校不是已经放暑假了吗?
4 . 我把墨水滴到了笔记本上。
5 . 爸爸正在工作。
6 . 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
7 . 重庆是我的家乡。
8 . 所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语,有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。
9 . 太阳升起来。
10 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
1 . He got me a chair
2 . 今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。
3 . 阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
4 . 杨老师爱护我们每一位同学。
5 . A being tied B having tied C to be tied D tied
6 . 这次第,怎一个愁字了得!
7 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
8 . 它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。
9 . 孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登太山而小天下。观水有术,必观其澜。日月有明,容光必照焉。
10 . 太阳照着大地。
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