1 . 对于我们,大学就是那些美好的日子……
2 . 星垂平野阔,月涌大江流。——杜甫《旅夜抒怀》
3 . 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
4 . 大江来从万山中,山势尽与江流东。——高启《登金陵雨花台望大江》
5 . 三十二春天到处是大家辛勤的影子,大家用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
6 . 欲寄两行迎尔泪,长江不肯向西流。——白居易《得行简书闻欲下峡先以此寄》
7 . 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
8 . 云帆望远不相见,日暮长江空自流。《送别》
9 . 大江东去浪淘尽,千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
10 . 京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》
1 . 令公桃李满天下,何用堂前更种花。
2 . 不要勉强自己,明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
3 . 二十二春天来了!您看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
4 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。
5 . 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
6 . 楼下长江百丈清,山头落日半轮明《越王楼歌》
7 . 专家赞同后者:随时需要随时付出,这是一种境界,更是一种能力。学识能力才干“伴”你左右,随时听你“调遣”,这才叫实用。选择最适合的空间,把自己调整到最佳状态,才能最大限度地发挥你的才干。
8 . 曾搜景象恐通神,地下还应有主人。若把长江比湘浦,离骚不合自灵均。——黄滔《过长江》
9 . 日假何道行,雨含长江白。《雨二首》
10 . 随风潜入夜,润物细无声。(赞美老师的诗句……杜甫《春夜喜雨》
1 . 《酬问师》
2 . 看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。
3 . 东宫白庶子,南寺远禅师。……白居易《远师》
4 . 十春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
5 . 有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。”我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”我难为情的说:“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过,可她并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子……
6 . 十二来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
7 . 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
8 . 八月长江万里晴,千帆一道带风轻。尽日不分天水色,洞庭南是岳阳城。——崔季卿?《晴江秋望》
9 . 日日思君不见君,共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》
10 . 流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。
1 . 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。……佚名《对联》
2 . 下一个夏天,教室里又会坐满了,可惜再也不是我们了。
3 . 灵师不挂怀,冒涉道转延。……韩愈《送灵师》
4 . 挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
5 . 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
6 . 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
7 . 二十七春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
8 . 你做的哪些努力,到底有能在多大程度上改变命运呢?你是否能在命运的惊喜的面前,好好享受,在命运的其他安排时又泰然接受呢?
9 . 有%的人选择了池桶盆。%的人选择了碗杯瓶。前者认为:既然已拥有了升水,干脆让它融入大的空间,兴许能派上大用场。后者觉得:既然只拥有升水,不如把它放入适合的空间,这样才能更大限度地发挥它的作用。
10 . 再深情望一眼,曾经充满回忆的教室。
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