一年级下册照样子写句子 练习题
一年级下册照样子写句子 练习题【一】
1 . 。insilence
2 . 他十分高兴地回家去了。
3 . 小朋友们一边唱一边跳。
4 . 杨树高高的(
5 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
6 . (已经(。
7 . (我拉着一车化肥，;来到坡下。
8 . (一群小同学在草地上做游戏。
9 . 天气渐渐热起来的。
10 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
一年级下册照样子写句子 练习题【二】
1 . 。havefun
2 . payforbytheway
3 . 瓶子里的水渐渐升高了。
4 . 例：我十分专心地看书。
5 . 。大多数人喜欢交朋友，而且邀请他们的笔友来拜访他们。
6 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
7 . 我把门打开了。门被我打开了。
8 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
9 . 认真小英学习都和小红非常
10 . Mostpeople，andvisitthem。
一年级下册照样子写句子 练习题【三】
1 . 例：小鸟一边飞一边叫。
2 . (一边(一边(。
3 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。
4 . 天气渐渐热起来了。
5 . 。regretdoingsth
6 . 他一边说一边笑。
7 . 把窗户打开把(
8 . 。完成句子。
9 . (不知是雨后空气宜人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。
10 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
一年级下册照样子写句子 练习题【四】
1 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐
2 . 一年级语文下册期中复习资料：
3 . 他画的海那么蓝那么宽。
4 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
5 . (沉默的`冬天终于过去了。
6 . (十分(。
7 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
8 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
9 . 小明关心同学非常
10 . 浇浇你多给要水花儿
一年级下册照样子写句子 练习题【五】
1 . (妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果，还有她最爱吃的大柿子。
2 . 我正忙着写作业呢！
3 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习，它在七月初开始。
4 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
5 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。
6 . 。我听到一些学生在隔壁大声地笑和谈话。
7 . (然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷地落到地上了。```
8 . ————————————————————————
9 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
10 . He。
一年级下册照样子写句子 练习题【六】
1 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
2 . 。sothat
3 . 。haveahardtime
4 . Iheardinthenextdoor。
5 . (你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地长写出第一道春天的诗歌。
6 . 。sticktogether
7 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
8 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，
9 . 。这场篮球比赛太激烈了，我们直到看完才吃晚饭。
10 . (水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽是泥塑的，但乡真人一样。
一年级下册照样子写句子 练习题【七】
1 . (一轮圆月挂在灰色的天空中。
2 . (渐渐(。
3 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
4 . (当龙卷风越过浅滩时，把小鱼卷上天空。
5 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
6 . 把地翻松把白菜吃完
7 . （）（）替/给/帮/为（）。
8 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
9 . formclosefriendshipwithsb。
10 . (一会儿，一线阴影悄悄从下边爬上了月亮。
一年级下册照样子写句子 练习题【八】
1 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
2 . 他画的海那么蓝，那么宽。
3 . 妈妈一边洗手，一边说话。
4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
5 . （）（）像（）。
6 . (有过了一会儿，慢慢地，月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。
7 . 我们正忙着搬东西呢!
8 . 。他给了我一个灿烂的微笑。
9 . （）（）已经（）。
10 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
一年级下册照样子写句子 练习题【九】
1 . 。getseparated
2 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
3 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
4 . 。sureofoneself
5 . fromafriendshipwithsb
6 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
7 . (姥姥对我送的礼物可满意了，连声说：“谢谢，你想得真好。”
8 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
9 . 一年级连词成句花公园开得里的美丽很
10 . (我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。