1 . ④从中取出一部分;⑤收缩。
2 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
3 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4 . 我长得很像妈妈。(
5 . (大海也被这霞光染成了红色,但是它比天空的景色更壮观。
6 . 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴好像一把伞。
7 . (我家门口有一棵小树。
8 . 普(箱(式(至(迷(谱(厢(试(致(谜(
9 . 个特殊韵母:er
10 . ________________________________________________________________________
1 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
2 . 我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然!
3 . (然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷地落到地上了。```
4 . 看,微风过处,校园的草坪内纷纷探出一个个戴着嫩绿色帽子的小脑袋,它们东张西望,好奇的打量着这个陌生的地方。树木也不甘落后,光秃秃的枝丫长出了新芽,恰似颗颗绿翡翠,在阳光下熠熠生辉。花坛中的各种花儿毫不逊色,一株株竞相开放,争奇斗艳。红的玫瑰,粉红的月季,洁白的玉兰……但它们不忘自己的使命,默默无闻地吐出淡雅的芳香。它们借着春风的力量把花香送到校园的各个角落,消除人们的疲劳,使人精神抖擞。
5 . 春天,隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛花针细丝般的春雨,听不见淅淅的响声,只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。杨树,柳树也在春雨中舒展着枝叶,允吸着甘露般的雨水。
6 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(
7 . “满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”盎然生机的校园里的春天就像那古壁上的题刻,抹不去也拭不掉,一切都来得静悄悄。来的太突然叫人有些惊讶和欢喜。那片阳光明媚的春天的园子里有着许多梦。
8 . 梅花为什么能在冬天盛开呢(
9 . 五星红旗是我国的国旗。
10 . 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大
1 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
2 . (花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添了无穷乐趣。
3 . (雨越下越大。
4 . 春天在每棵树的枝头发了一个牙,春天在每朵花里写了一首歌,春天在每个人的脸上写满了幸福,感受春天的拥抱,感受春天的那绿色的生命,激动的泪慢慢的掠过脸庞。
5 . 我们正忙着搬东西呢!
6 . 你去广东吗?
7 . 听见哥哥他人有叫
8 . 他就是你的爸爸吧?
9 . 弯弯曲曲地()和颜悦色地()
10 . 认真小英学习都和小红非常
1 . ()太阳()东山了。
2 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
3 . 春天来了,万物复苏;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有它自己独特的美,而我仅被春天的美而陶醉。
4 . 不行,我还要用尾巴摆水(!
5 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
6 . ()品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
7 . 春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。
8 . 天气()很冷,()月季花仍然开得那么鲜艳。
9 . 自己学会生活的本领,才能成(。
10 . 看了本文好词好句的读者,还看了:描写四季景色的语句有关春天的好句子
1 . 我把雨洒在山上的田地里。
2 . ()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
3 . 他十分高兴地来到校园里。
4 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
5 . (啊,原来是这个小家伙在住我一臂之力!
6 . 个前鼻韵母:ɑneninunün
7 . 清对浊栩栩如生匆匆忙忙喜气洋洋
8 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
9 . (这个展区,叫“天女撒花”区,真实名副其实啊!
10 . 长长的小河像锦缎。
1 . 大象,你的鼻子怎么那么长(
2 . 这支爷爷送给铅笔我是的`
3 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
4 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
5 . (它们的样子,就像一枝纤细的笔尖。
6 . (览(书(学(问((会神业(于(
7 . (我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。
8 . 我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。
9 . A啊B呀C吗D啦E呢
10 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
1 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
2 . 春天是个朝气蓬勃的季节。“一年之计在于春。”春天是一年的开始。看,大街小巷都布满了孩子的脚印。的确,春天适合做很多事,比如:放风筝远足野炊等,都可以显示出孩子们的活力生机和童趣。
3 . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
4 . 这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。()
5 . *个韵母:
6 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
7 . 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的(水(不深,(自(己去游吧。”过(了(几(天,小鸭学会了游泳。
8 . 那朵花是红色的(?
9 . ()天空挂着一轮()月亮。
10 . 春姑娘把音乐种子撒向了林间,林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲,整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪,溪水“哗啦啦”的演奏者音乐,她把种子撒向了花坛,叶子“沙沙”的伴奏……
1 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
2 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
3 . 飞机越飞越高。
4 . 松树的尾巴好像一把伞。(
5 . (一会儿,一线阴影悄悄从下边爬上了月亮。
6 . 万物复苏春和景明莺歌燕舞百花盛开柳暗花明草长莺飞
7 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
8 . (姥姥对我送的礼物可满意了,连声说:“谢谢,你想得真好。”
9 . 教室里闹得很。()
10 . 排球叔叔打爱
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