运用拟人排比的手法写句子（用反复和拟人的手法写句子）
运用拟人排比的手法写句子【一】
1 . ２每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）
2 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
4 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
5 . 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
6 . 南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
7 . 魅力是卓别林的鞋梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂蒙娜丽莎的微笑。
8 . “黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊!”
9 . 秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
10 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）
运用拟人排比的手法写句子【二】
1 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
2 . 铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻。
3 . 《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
4 . 瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
5 . 大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。
6 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
7 . 举世惊叹的万里长城，可谓“伟大”矣，那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的；贯通祖国南北的大运河，可谓“伟大”矣，那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的；巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝，同样可谓“伟大”矣。
8 . 她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
9 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
10 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）
运用拟人排比的手法写句子【三】
1 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
2 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。
3 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）
4 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑
5 . 朱门酒肉臭，路有冻死骨。
6 . 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
7 . 桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
8 . 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
9 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
10 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
运用拟人排比的手法写句子【四】
1 . 鸣蝉在树叶里吟唱。
2 . 只能看到巴掌大的一块天地。
3 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
4 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）
5 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
6 . 小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）
7 . 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
8 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）
9 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
10 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
运用拟人排比的手法写句子【五】
1 . 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
2 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
3 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
4 . “百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
5 . 一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
6 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
7 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
8 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
9 . 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
10 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
运用拟人排比的手法写句子【六】
1 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
2 . 纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
3 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）
4 . 秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
5 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
6 . 春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
7 . “固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”
8 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）
9 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10 . 海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
运用拟人排比的手法写句子【七】
1 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
2 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻）
3 . 不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。
4 . 花儿在秋风中笑弯了腰。
5 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）
6 . “旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
7 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问
8 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
9 . 永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他
10 . ６生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）
运用拟人排比的手法写句子【八】
1 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
2 . 用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
3 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
4 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻
5 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）
6 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
7 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
8 . 鸣蝉在树叶里长吟
9 . 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
10 . 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。