1 . 这么远,箭哪能射得到呢?
2 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
3 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
4 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
5 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
6 . 日月潭(),()了许许多多的()。
7 . 苹果那么香那么甜。
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . 学校不是已经放暑假了吗?
10 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
1 . (三)
2 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
3 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。
4 . 夜晚的北京,(),()!
5 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
6 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
7 . 知识是()。
8 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
9 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
10 . 你怎么能喝这么脏的水?
1 . 南边像(),叫月潭。
2 . 乘着(),我们()寻觅。
3 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
4 . 小明把水彩笔带回家了。
5 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
6 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
7 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
8 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
9 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
10 . 请把感叹句改成反问句。
1 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
3 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
4 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
5 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
6 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
7 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
8 . 小明开始做作业。
9 . (一)
10 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
1 . 这点小病不用打针。
2 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
3 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
4 . 树木(),周围有许多()。
5 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。
6 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
7 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
8 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
9 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
10 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.