1 . 蓝蓝天空,阳光在把你灿烂;菁菁校园,快乐在把你召唤。知识的海洋,等着你泛舟博览;梦想的彩虹,等着你仰望赏看。开学日,愿你求学路上,幸福连绵!
2 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
3 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
4 . 帮助孩子修改他的作业。
5 . 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
7 . 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
8 . 你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
9 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
10 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
1 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
2 . 良好的个性胜于卓越的才智。
3 . 家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大成人后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
4 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
5 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
6 . 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
7 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
8 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
9 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
10 . 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在
1 . 运动贵有恒,饮食贵有节。
2 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
3 . 学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
4 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
5 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
6 . 让孩子有机会真正作决定。
7 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
8 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
9 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
10 . 父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
1 . 赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
2 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
3 . 宝贝,在你的面前是一片广阔的大海,你的善良勇敢是船,决心坚持是帆,希望你每天都健康快乐的出发!爸爸妈妈永远爱你!
4 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
5 . 允许孩子玩各种废弃物。
6 . 你将会成为了不起的人!
7 . 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
8 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
9 . 对症下药方可治愈疾病。
10 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
1 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
2 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
3 . 让烦恼的心情随着炎热的夏天,越走越远。让空虚的心态伴着金秋的硕果,越填越满。开学日到了,祝你成绩越来越好,分数越来越高。开学日快乐。
4 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(
5 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
6 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
7 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
8 . 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
9 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
10 . 我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。——毛泽东
1 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
2 . 爸妈的孩子,新的一学期,希望在老师及家长的鼓励下,能够稳定并提高成绩。
3 . 开学日到了,踏上梦想的`道路,接受学习的熏陶;插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向,创造未来的辉煌。开学日,背上书包,与成功握手。加油!
4 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
5 . 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
6 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
7 . 让孩子做他力所能及的事情。
8 . 鼓励孩子编故事,去幻想。
9 . 一切变坏都是从不劳动开始。
10 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
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