1 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹
2 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园
3 . 中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
4 . )运动有益于父母。
5 . 这本绘本画面比较多,因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子,兔子逃已来不及了,兔子会怎样做?让幼儿仔细观察画面,适当引导兔子的手是怎样做的?再与幼儿进行互动角色,老师扮演狐狸要吃兔子,幼儿扮演兔子,学说故事中兔子的话,这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用,为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子,孩子们的第一反应就是:“慢着不要吃我”。画面也是重点画面,狐狸送兔子回家,它心里在想什么?在第一次试教中由于我引导的不够,因此孩子们都想不出狐狸在干什么?这一次,我是这样设计问题的,狐狸送兔子回家,你们想一想,兔子家里还有谁?在出示狐狸想坏主意的画面,让幼儿说说狐狸在想什么?孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了,如果孩子们的想法不符合情理时,我该怎样引导?画面,兔子要求狐狸给它唱歌,狐狸唱歌了吗?有几个孩子说:“唱了”我接着问:“你从哪里看出来的?”有个孩子说:“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说:“从狐狸的脚上看出来的”,我及时回应:“对呀!你们看起初狐狸的脚抬得很高,好像在打节奏”,“从上面的字里看出来的”我也及时提升:“对!这些字叫音符,我们来看前面音符很多,后面越来越少到没有了”。
6 . 人中志气中比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他。
7 . 尊人尊己友谊第一少说多做学习第一
8 . 人类需要体育,世界向往和和平
9 . 人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
10 . 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
1 . 亲子爱子教子,家和家兴家美。
2 . 撒下一点绿色,收获一片绿意
3 . 不卑不亢奋发向上生命辉煌我们开创
4 . 放马金鞍勇冠江山气势磅礴惟我二班
5 . 奋发学习积极进取品格至上做人正直
6 . 我运动,我快乐。我健康。我做主。
7 . 这里是孩子的乐园。
8 . 强身健体立志成材
9 . 初二时代八班最帅团结友爱样样厉害
10 . 植树不只是,而应该是
1 . 团结拼搏展现自我
2 . 我运动我健康我快乐我是最棒的`。
3 . 我运动,我健康,我是快乐的小健将。
4 . 天道酬勤健康起来。
5 . 相信我,我能行,我最棒。
6 . 搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃
7 . 植树造林,利在当今,功在千秋。
8 . 中三:中三中三,不怕困难,中三中三,勇往直前。
9 . 团结一致奋发拼搏激扬青春放飞梦想
10 . 青春无畏,逐梦扬威。
1 . 追求绿色时尚,走向绿色文明
2 . 团结拼搏争创佳绩
3 . 大班大班胜利在望!
4 . 托班:快乐精灵,数我第一
5 . 生命在于绿色,希望在于绿色。
6 . 如果你在今天植了一棵树,两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?
7 . 中三中三,永摘桂冠。中三中三,雄霸一方,威震四方——。
8 . 人生有限价值无限珍爱生命创造奇迹
9 . 追梦扬威,奋勇争先
10 . 爱林造林,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!!
1 . 我运动我快乐我锻炼我提高。
2 . 中二中二,活力班
3 . 喜爱运动,天天锻炼;健康成长,家国希望。
4 . 中班中班,努力不断
5 . 学贵有恒务实上进天道酬勤厚积薄发
6 . 小一班:小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹小二班:人小志气大
7 . 天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊
8 . 爱我一中,维护优良生态环境。
9 . 体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机。
10 . 运动起来,勇敢第一
1 . 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
2 . 大班大班属我最强
3 . 植树在当代,得宜在下代
4 . )年轻,志向高远,赢得冠军并不骄傲。
5 . 大班大班帅给你看
6 . 努力奋斗,勇敢争先
7 . 文明守纪,拥抱胜利
8 . 中二中二,独一无二,努力努力,永争第一
9 . 开展全民健身运动,全面建设小康社会
10 . 亲子有方运动有益
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