1 . 我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!
2 . 王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你。”
3 . .月季花开了。(改写成拟人句)
4 . (改成拟人句):
5 . 老师不辞辛苦,像蜡烛用心血培育我们成长。
6 . 这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。
7 . 小草钻出泥土。改成拟人句:__。改成比喻句:______。
8 . 天空中有一颗星星一闪一闪的,犹如一颗钻石挂在天空。
9 . 狂风敲打着窗户。扩句:
10 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。
1 . 珍珠鸟飞回自己的家。
2 . 嬿婉回风态若飞,丽华翘袖玉为姿。后庭一曲从教舞,舞破江山君未知。
3 . 直译为:只是不知道报仇的计策该从哪里出罢了!
5 . 这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!
6 . 腾云驾雾,乐在其中。
7 . 没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。
8 . 关于中国的我只有一句,出自杜牧的《阿房宫赋》:“歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。”
9 . 战士们冲向敌人。改为比喻句。
10 . 成功源于自律一个人若没有果断的品质,他就永远不能算是一个独立的人。
1 . 笛声渐急,她的身姿亦舞动的越来越快,如玉的素手婉转流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飞舞,整个人犹如隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着美丽的色彩,却又是如此的遥不可及。
2 . 春天来了,大地上一切都是新的了。
3 . 素肌不污无邪,晓来玉破瑶池里。亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗。太液波翻,霓裳舞罢,销魂流水。甚仍然旧日浓香淡粉,花不似,人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟浩波千里。只愁回想,冰帘半掩,明?乱坠。月影凄迷,露华零落,小阑谁倚。共芳盟,犹有双栖雪鹭,夜寒惊起。
4 . 古有千里马,今有日产车。
5 . 缩写句子:_________________________________________________
6 . 雨下得真大。
7 . ——法国东钢盘型轮胎广告口号
8 . 腕弱复低举。身轻由回纵。可谓写自欢。方与心期共。
9 . 海风吹来,绿叶就为它而翩翩起舞。
10 . 我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
1 . 征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始。
2 . 倔强的松树傲然挺立着。桃花水把蓝天映照着。蓝天被桃花水映照着。
3 . .老师走进教室。(扩写句子)
4 . 瞬间一滴,倍增爱意。
5 . 《舞》——唐·李峤
6 . .老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句)
7 . 南国有才子,轻巧绿腰舞。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。翩如兰苕翠,婉如游龙举。越艳罢前溪,吴姬停白?。其二:慢态不能穷,繁姿曲向终。低回莲破浪,混乱雪萦风。坠珥时流?,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飞去逐惊鸿。
8 . 天空中有一颗星星一闪一闪的。
9 . 河水哗哗地流着。(改为拟人句)
10 . 一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。
1 . .特务很狡猾。(改为比喻句)
2 . .我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
3 . 小草随风摆动。(改成拟人句
4 . ——美国其乐牌鞋广告口号
5 . 天上云的形态各异,什么样子都有改成拟人句和比喻句。
6 . 小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。改成比喻句:改成拟人句:句)
7 . 一个人最大的胜利就是战胜自己。
8 . 只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。
9 . .中秋的月亮很圆很亮。(改写成比喻句)
10 . 心灵充满了想法。
1 . 冬天到了,北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了,北风一路咆哮着,吹着口哨,呼呼地刮着。
2 . 改为引述句:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
3 . 他拿起书读了起来。
4 . .秋天,香山的黄栌红了。(改写成比喻句)
5 . 繁弦奏渌水,长袖转回鸾。一双俱应节,还似镜中看。
6 . 圆圆的荷叶挨挨挤挤的。改为比喻句:
7 . 垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。
8 . 他身体单薄。改为夸张句:雨下得很大。改为比喻句:布谷鸟开始鸣叫,农民忙着割麦种稻。改为拟人句:
9 . 跳身转毂宝带鸣,弄脚缤纷锦靴软。——刘言史《王中丞宅夜观舞胡腾》
10 . 可耐,送您一分爱。
1 . 她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
2 . 圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。
3 . 听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。
4 . "冬天到了,北风呼呼地刮着。"改成比喻句和拟人句
5 . 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
6 . .寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
7 . 急管清弄频,舞衣才揽结。含情独摇手,双袖参差列。騕褭柳牵丝,炫转风回雪。凝眄娇不移,往往度繁节。
8 . 老师对我说,把我的作业本拿给她看看。
9 . 随着蒙蒙烟雨,走进了多水的江南。在无数小桥绿水的衬托下,一曲《走雨》更显江南的柔媚。应着古筝乐曲,朵朵滴露的红莲在台上徐徐绽放,又慢慢地升起,飘入云天。雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子,她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕;轻轻滑落,露出嫩笋般的手臂;一张张笑容荡漾的面庞,随着轻捷的步子不停地旋转着,那飘逸的袖角裤裙如阵阵绿风绿烟绿雾……她们如江南的水一样,慢慢地流着,流着,永不停息
10 . 王老师对我说,让我明天到他办公室去一趟,他有事找我。
1 . .月季绽开了笑脸。(答案不唯一)
2 . .特务像狐狸一样狡猾。
3 . .泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。
4 . 我继续跳着,永恒的创造之舞,创作者与创作融成完整的喜悦。我持续跳着跳着……跳着,跳到只剩下……舞蹈。迈克尔杰克逊
5 . 珠缨旋转星宿摇,花蔓振作龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。
6 . 改成拟人句:_______________________________________________
7 . 低身锵玉佩,举袖拂罗衣。对檐疑燕起,映雪似花飞。
8 . 写一句话,这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。
9 . 秋风阵阵,金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。阳光像金子一样撒在草地上。
10 . 关于她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
1 . 洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。
2 . 街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
3 . 菊花电扇——风凉世界。
4 . 舞蹈是藏在灵魂里的语言,跳舞就像是用脚步去梦想,每个动作都是一个字,组合成舞蹈这首诗。
5 . 拟人句:天上的云形态各异,仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
6 . 车到山前必有路,有路必有丰田车。
7 . 以人为鉴,明白非常,是使人能够反省的妙法。
8 . ——百爱神香水广告口号
9 . 改为转述句:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”
10 . 这里有“掀”“冲”等意思。易水送别,荆轲慷慨悲歌,送行的人愤怒不已。这一句形象准确地反映当时人物的心理情绪和场面气氛。《史记·廉颇蔺相如列传》:‘相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。’就是成语“怒发冲冠”的来历。这里,同样可以用成语“怒发冲冠”来解释。
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