1 . 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
2 . 【】数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
3 . A一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳炙成一道五彩的屏障,
4 . D一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
5 . 一道好题的`价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚
6 . 给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯
7 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
8 . 【】历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
9 . 【】现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
10 . 例(哈尔滨)下面语段横线处应填入的恰当句子是()
1 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
2 . 【】宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
3 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
4 . 解题是一种实践性的技能,就像游泳滑雪或弹钢琴一样,只能通过模仿练习和钻研来学到它。——波利亚
5 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
6 . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
7 . 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,唯有源头活水来。
8 . 学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青
9 . 我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
10 . 一与主语的基调氛围一致。
1 . 一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰
2 . 数学是科学之王。——高斯
3 . ,马上扔下背包,,听到大雨即将来临的广播,
4 . 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
5 . 数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
6 . 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——Carus,Paul
7 . 一个数学家越超脱越好。——无名氏
8 . 不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
9 . 当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
10 . 【】上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克
1 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。――AN怀特海
2 . C。既不传达上级批示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。
3 . 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
4 . 诗歌排序侧重从两个方面去考虑:内容与形式
5 . 数缺形时少直观,形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程:先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
6 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
7 . 思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德
8 . 一内容:先景后情,起承转合
9 . 我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
10 . A。既不传达上级批示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。
1 . 【】数统治着宇宙。――毕达哥拉斯
2 . 【】问题是数学的心脏。——PRHalmos
3 . 在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑
4 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
5 . 【】不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
6 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
7 . 现在有不少这样的孩子,他们品尝过各式各样的糖果,却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣;他们能按照图示垒起精美的积木,却从来没有自己动手做过一把木刀木枪;他们常独自玩电子游戏,:远离大自然,,没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗?
8 . 数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
9 . c她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。
10 . 问题是数学的心脏。——PRHalmos
1 . 数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
2 . 数学的本质在于它的自由。――康托尔
3 . 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
4 . 【】观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
5 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
6 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
7 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。
8 . 【】没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
9 . a“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊!
10 . 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
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