说话的8种方法和感悟（说话的技巧可以从哪几方面讲）
说话的8种方法和感悟【一】
1 . 他发现赚点外快很容易。
2 . So fast does light travel that we can hardly imagine its speed
3 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。
4 . He never admits his failure
5 . 初衷是你的动力，但会随着时间淡化，我们要做的就是把初衷拿出来，常常提醒自己。
6 . 路漫漫其修远兮，与你共勉。
7 . is this the train for glasgow?
8 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
9 . 还原为非强调句：Becausehelovedmymoney，hemarriedme
10 . 那项比赛吸引了大批观众。
说话的8种方法和感悟【二】
1 . 从各地来的学生中有许多是北方人。
2 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
3 . 赏析：这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
4 . 还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed
5 . If we do a thing, we should do it well
6 . 天气转晴了，这是我们没有想到的。
7 . Heneveradmitshisfailure
8 . 不要把完整语句拆散成词汇方式来表达，比如“香蕉，苹果，宝宝，吃这个，那个。”应直接使用规范的完整的语句，比如：“宝宝想吃香蕉还是苹果？”如果你考虑到孩子太小可能听不懂长句，那也没关系，最好的一招是把这句话多重复几遍，或使用的句式长度或难度略高于宝宝的理解能力，但宗旨是不要拆句子。
9 . 我们想要改变自己的生活习惯，肯定是遭遇了某种外部刺激。一旦你想要放弃，不妨多想想刺激源，也就坚持了下来。
10 . 参考例句，确定答题形式。
说话的8种方法和感悟【三】
1 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
2 . 例句：那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。
3 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。
4 . 宝宝，妈妈要洗澡了，你能帮妈妈一个忙吗？在得到宝宝的回应后继续说：“到鞋柜里帮妈妈拿那双小草颜色的拖鞋，好吗？”
5 . Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed
6 . Seeninthislight，thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose
7 . 我没有见过他，所以说不出他的模样。
8 . not having met him, i cannot tell you what he is like
9 . （B）只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声
10 . 测试题：当你刚进浴室，忘记拿拖鞋，这时你想要宝宝帮你拿拖鞋，于是你会说：
说话的8种方法和感悟【四】
1 . 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
2 . it was not until i met you that i knew real happiness
3 . 赏析：本句用拟人手法，赋予风雨水小苗阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
4 . 宝宝，妈妈要洗澡，你能到那里(用手指向鞋柜帮妈妈拿一双拖鞋吗？”
5 . The man who told me this refused to tell me his name
6 . 赏析：卖是卖弄，逞是炫耀，不可一世是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞气势非凡。
7 . ①用forget(忘记代替donotremember(没有记住
8 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
9 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
10 . 个子不高不是人生中的严重缺陷。
说话的8种方法和感悟【五】
1 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed
2 . 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。
3 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
4 . 很多重点句的含义，往往是通过一二个动词形容词副词数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
5 . 这部打字机真是价廉物美。
6 . 一个句子在结构上的作用有承上启下前后呼应总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句过渡句总结句分析其在结构上的作用。
7 . Nothavingmethim，Icannottellyouwhatheislike
8 . 除了坚持走路上班外，我还跟着手机上的APP做高强度间歇燃脂训练。不得不说，刚开始，训练的过程还是很痛苦的。
9 . The match attracted a large crowd
10 . ◎我们要干就要干好。
说话的8种方法和感悟【六】
1 . 例句：《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……结合全文，谈谈你对这句话的理解。
2 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。
3 . not being tall is not a serious disadvantage in life，
4 . 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象生动传神。修辞常见的有八种（即比喻比拟夸张排比对偶反复设问反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
5 . 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。
6 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
7 . 直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
8 . It was because he loved my money that he married me
9 . 自从开始写作后，我经常把自己发在各个平台的文章转发到自己的朋友圈里。要是有很长的一段时间没有发，就会有人问我：“你现在还写文章吗？”这在无形之中也对我起到了鼓励督促的作用。
10 . ◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
说话的8种方法和感悟【七】
1 . 既然从跑步本身无法获得快感，那么就尽量给跑步营造出一个让自己感兴趣的环境。变幻的风景，中意的音乐，都会让这个本身枯燥的过程变得有趣生动起来。
2 . 例句：多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
3 . Is this the train for Glasgow?
4 . ③用now(现在代替atthispointintime(此时此刻
5 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
6 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
7 . 好好利用自己的朋友圈，说不定可以帮助监督你建立起良好的生活习惯哟。
8 . 除了同伴的作用，身边的人也可以扮演警察的角色，随时监督你的行为习惯。
9 . 还原为陈述句：this is the train for glasgow
10 . 我们要干就要干好。
说话的8种方法和感悟【八】
1 . 还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow
2 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：
3 . 还原为非强调句：because he loved my money, he married me
4 . ◎他把蛋糕分成块。
5 . 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
6 . 例句：《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，
7 . Thematchattractedalargecrowd
8 . 和宝宝进行交流的时候，父母应尽量使用口头言语来表达。在孩子难以理解的时候再适当地配合以肢体动作。
9 . He divided the cake into four pieces
10 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose