1 . 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2 . 志存高远,心系天下。
3 . 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。——翁卷的《乡村四月》
4 . 我认为入学训练一定要做到位,每天花几分钟时间训练学生的坐姿,发言先举手,学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控,如何把他们神游的思维拉回课堂?低年级的学生,一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号,他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说:one,two,three,他们马上条件反射:坐端正,还有“小眼睛,看黑板”“小耳朵听老师”这样,学生的课堂纪律就没那么乱了。当然,单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律,最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习,可以设计一些猜猜看,听听歌,玩游戏等方法。还可采用小组竞赛,个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上,教师的语言要带有鼓励性,学生答对了,要及时给予表扬,如GoodVerygoodWelldoneYou’resoclever要是答错了,也要给予鼓励,如“下次你一定能行”等,也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让学生爱听你的课。
5 . 自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。《江村》
6 . 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。《夏意》
7 . 磨砺意志奋发冲刺
8 . 博学笃行,自强不息
9 . 严谨代替松散,行动代替愿望
10 . 同舟共济,劈浪向前。
1 . 僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。——施肩吾的《夏雨后题青荷兰若》
2 . 认真做事,坦荡为人
3 . 只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习,才能考好期末考。
4 . 麦随风里熟,梅逐雨中黄。北周·庾信《奉和夏日应令》
5 . 博学慎思,明辨笃行。
6 . 机遇偏爱有准备的头脑
7 . 精诚所至,金石为开。
8 . 小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。
9 . 文化文雅,乐学善思
10 . 团结紧张,拼搏进取
1 . 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。《初夏午睡起》
2 . 文韬武略笑傲群芳
3 . 夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。——杨万里的《夏夜追凉》
4 . 知识改变命运,努力改变结果
5 . 丽景烛春余,清阴澄夏首。南朝梁·王僧儒《侍宴》
6 . 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
7 . 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
8 . 绿树村边合,青山郭外斜。《过故人庄》
9 . 叶落归根,爱国荣校
10 . 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里的《闲居初夏午睡起二首·其一》
1 . 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
2 . 树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
3 . 战胜自我不服输,高考场上显身手
4 . 还有一点也必不可少,学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心,但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来,他们的注意力已经无法正常集中,再也没有兴趣回答你枯燥的问题时,如果突然有个学生因为回答对问题,或者因为坐得特别好,而得到了一个五角星或者小红花,那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励,他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。
5 . 体验成长过程,享受生命快乐
6 . 从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7 . 深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴。并添高阁迥,微注小窗明。越鸟巢干后,归飞体更轻。——李商隐的《晚晴》
8 . 一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。《夏日杂诗》
9 . 四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光的《客中初夏》
10 . 敢于进取,敢于翻新
1 . 文明勤奋,竞争超越
2 . 我不是最好的,但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
3 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
4 . 小池残暑退,高树早凉归。唐·沈佺期《夏晚寓直省中》
5 . 刻苦,踏实做人
6 . 格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
7 . 学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
8 . 凌云赛场斗志昂扬
9 . 学中进搏中胜
10 . 拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌
1 . 文明高雅,乐学善思
2 . 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。
3 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
4 . 放飞梦想,坚持理想
5 . 因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题,这将影响到一节课的效率,也是与教学成绩成正比的。
6 . 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹
7 . 让世界因我而精彩
8 . 节物相催各自新,痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。——秦观的《三月晦日偶题》
9 . 乐学苦思,灵敏创新
10 . 这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
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