来源于你的想象力文案（全靠自己想象出来的文案）
来源于你的想象力文案【一】
1 . 《爱丽丝漫游奇境记》使我认识到想象力的神奇与可贵。因为有了想象力，有了一个全新的世界，世界也变得更加通达起来。
2 . 当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……
3 . 想像力是一种幻想，一点不寻常的联想力，近于"怪"。一个想像力够高而又懂得利用的人，在创作思想的过程中，彷佛频频脱离正轨，胡乱地东闯西闯，想着些什么，每有所获就回到正轨去衡量了。
4 . 第条Richimagination,sensitiveandpassionisthechildofnature
5 . 爸爸问：“为什么像一只明亮的眼睛啊？”我认真地回答道：“因为月亮很喜欢地球上的景色啊，每当云朵遮住月亮时，就像闭上眼睛，可是又忍不住偷偷地睁开再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。”
6 . 一个孩子，光靠死读书是不行的。在认真学习的同时，再充分地发挥你的想象力，尤其是在写作上，这样才会使你学得轻松而充满乐趣。
7 . 假如我是老师，我会很善解人意。学生遇到烦恼时，我会帮他排忧；学生遇到困难时，我会及时给予他鼓励。
8 . 毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
9 . 在艺术虚构里，即使最简单的虚构里，也是凭借想象，来把孤立的事实加以联系，加以补充，加以美化。--（法国作家）乔治·桑
10 . 我们可以不美丽，但我们健康;我们可以不伟大，但我们庄严;我们可以不完满，但我们努力;我们可以不永恒，但我们真诚。
来源于你的想象力文案【二】
1 . 若能一切随他去，便是世间自在人。
2 . 想象应服从现实，而且，它必须承认，它的最虚幻的创造也只有从现实所表现的东西上去抄袭。--（俄国思想家）车尔尼雪夫斯基
3 . 人生在勤，不索何获。——张衡
4 . 因此，我在教学中鼓励学生大量的阅读课外书籍和有益的报刊杂志，在阅读之余还要做好摘抄。大量的阅读和扩大语言积累在提高学生语言能力方面的作用，在语文教改实验中已有定论，它是提高学生写作能力有效的途径。
5 . 啊，我要飞，我要飞到祖国每一个地方，去看看美丽的山河，还要认识好多的朋友呢！
6 . 不过对肥皂的改造基本还是成功了，各种小肥皂现在团结在了一起！想到了我重塑了肥皂，让它们重新获得利用价值，我内心不禁心潮澎湃，感到改革的路真是崎岖艰难啊，刷个微波炉算什么！
7 . 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
8 . 我的努力没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
9 . 在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说。
10 . 老天爷的眼泪，打造了一个五彩缤纷的靓丽世界。大地妈妈十分开心，连忙说，老天爷，你别再哭了。
来源于你的想象力文案【三】
1 . 假如我是一壶茶。我正在寻找口渴的人。我来到了田野，农民伯伯正用步满老茧的手招呼我，欢迎我，我再也停止不了我那不由自主的“腿”（杯底）了，我来到农民伯伯面前，再把自己奉献给他，农民伯伯欣慰地笑了。
2 . 第条Myimaginationisamonktemple,Iwasamonkinthetemple
3 . 第条NotIdon’thavetheimagination,butIcan’timagine
4 . 我说珠穆朗玛峰，而且登顶过余次。对方不信，我说我有隐形翅膀，能助我飞跃珠峰。
5 . 假如我是一片小树叶，我愿随风飞走。飞呀，飞呀，飞到小鸟的窝上，为鸟儿遮风挡雨，给它一个温暖的家。
6 . 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
7 . 她帮助我创造了皮皮鲁鲁西西舒克和贝塔。最有魅力的往往是肉眼看不见的东西，比如想象力。想象力给你插上隐形的翅膀，使你成为能进行创造性劳动的人，飞跃人生事业的巅峰，一览众山小。
8 . 科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。知识是有限的，想象力可囊括世界。”在卡罗尔笔下的奇幻世界就是想象力的结晶。
9 . 勤奋就是成功之母。——茅以升
10 . 第条想象力比知识更为重要。知识是有限的，而想象力则包围着整个世界。
来源于你的想象力文案【四】
1 . 早上起来的时候，机器人就会帮我叠被子做早餐。再来说说它的外形吧。它是一个像船非船，似车非车的大怪物。它平时停在陆地上，需要的时候可以变成各种各样的东西，比如坦克飞机汽车等等。
2 . 阅读和写作是教学中重要的两个环节。只有通过培养学生的感受理解欣赏和评价的阅读能力，以及最终的运用语言文字表达作者的体验感受思想和情绪，甚至于创造性地认识世界和认识自我的写作能力，才能实现语文工具性和人文性的作用。
3 . 中国有句老话，百善孝为先。一个人要想服务于社会，报效祖国，就必须从“孝敬父母”开始。孝的内核是感恩，感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会感恩，感谢父母给予我们生命，感谢生活给予我们的一切。只有这样，我们才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态，才会回报他人回报社会。
4 . 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名
5 . 见到你以前的对象或你追求过的人时，无论她身边是否有别人，都要打声招呼。
6 . 假如我是星星，我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里，听她讲嫦娥玉兔和桂花树的故事。像一个撒娇的孩子，和月亮婆婆相亲相爱。
7 . 不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。
8 . 人与人的关系想象力不要太好，否则你会想象出很多意想不到的烦恼；恋人之间的关系没有那么复杂，真正爱你的人，一切行为只有一个准则，那就是为你好；除此之外，“爱”不过是一个借口。
9 . 义：我可以成为别人需要的那只羊。
10 . 老天爷的眼泪掉到田野里，庄稼变绿了；掉到高山上，大树变青了；掉到公园里，鲜花开放；掉到小河里，小河的水满了，大河的水也满了，小鱼们开心的在水里欢快游着。
来源于你的想象力文案【五】
1 . 第条Themostabundant,ofallpeople,thechild’simagination
2 . 第条Inthisworld,howmuchimagination,heavenandearthisvast
3 . “我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。”这是李白的七古《梦游天姥吟留别》中的诗句。这首诗中有关想象力的诗句数不胜数。
4 . 想象是创造力，亦即综合的原理，它的对象是宇宙万物与存在本身所共有的形象……--（英国诗人）雪莱
5 . 说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢?
6 . 她梦见自己掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。一群长相古怪的人和动物三月兔柴郡猫渡渡鸟素甲鱼还有奇怪的扑克牌老k红桃王后和红心国王构成了爱丽丝稀奇古怪的梦境……
7 . 要引导学生去读。古人曰“劳于读书确可逸于作文”。这与我们熟知的“读书破万卷，下笔如有神”是一样的。的确我们的学生坐于课堂，囿于课本。但这还可以用阅读去补充。所有的文学作品多是万千世界中自然美生活情趣美和自然美理想美的艺术语言的总结和作家情感的铸炼。是作家用形象思维和炽烈的情感对社会生活的真实写照，所以阅读可以说是间接的生活积累。加强我们学生的阅读，可以丰富他们的阅历，增长他们的见识，扩大他们的视野。不断认真地读书，知识才能厚实，才能博古通今，写起文章来才能左右逢源。
8 . 人生在世，应该要有所敬畏。朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。”人要敬畏什么呢？孔子云：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”古代哲人的告诫，都是从每一个个体做人的角度来说的。在这里，敬畏是一种人生态度，是一种价值追求，是对人之为人的良知与德行的恪守。古人云：“人有祸则心畏恐，心畏恐则行端直。”一个人怀着敬畏之心谨慎行事，则可能避祸趋福。失去敬畏之心，则可能肆无忌惮，无法无天，最终自酿苦果。如果每个人都对规则条律伦理拥有本能的敬畏，面对法律道德人民舆论等方面时，常有必要的敬重，又有战战兢兢的畏惧心，才不至于被实用主义功利主义和虚无主义的价值观所“捆绑”，才能有一颗常常反躬自省的心，才不至于妄自尊大，无视道德党纪国法。
9 . 有人说：一个社会最大的进步是慈悲心的进步，恃强凌弱不是真本领。真正的强，是心灵的强，是具有海纳百川的度量高山仰止的气势。每个人从呱呱坠地那时起，就注定了要走一条自己的路，有的很长，有的很短，有的成功，有的失败，不管怎样的路，到最后都是空空而去。人是需要有慈悲心的。慈爱众生并给予快乐，称为慈；同感其苦，怜悯众生，并拔除其苦，称为悲。慈悲心，就是对于一切众生的痛苦，当做切身的痛苦，生起伟大的同情，对需要的人给予救济和帮助。具有了慈悲之心，才能和他人社会自然同呼吸共命运，与世界万事万物平等相待和谐相处。
10 . 读书百遍，其义自见。——陈遇读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
来源于你的想象力文案【六】
1 . 想象有两种：一种简单地保存对事物的印象；另一种将这些印象千变万化地排列组合。前者称为消极想象，后者称为积极想象。--（法国启蒙思想家）伏尔泰
2 . 大人们还说是孩子的错，没有创造里和想象力，其实这是他们一手造成的啊！他们就像一个贼说别人是贼一样，真可笑！
3 . 假如我是一片小树叶，我愿被人捡走，做玩具的翅膀，或做花瓣。可面对那些不文明的人来说，我可不愿给他们服务。
4 . 在《西游记》中的孙悟空，拔了一根毫毛，居然会变换出许许多多的小猴子，科学家霍金说不仅有三维空间，还有四维……想象力实在是太神奇了！
5 . 叮呤呤，电话响了，我拿起电话一听，原来是小星星和我打电话。他说：“嗨！又见面了！你想让我做什么绝活就说吧！”我说：“你眨眨眼睛给我看看。”我刚说完，星星就开始眨眼睛了。
6 . 想象力在还可以锻炼我们的胆子和能力。每当我要上台唱歌或表演时，我就会把下面的评委同学老师们看成浮云蝴蝶等等，使我每次都能超常发挥，表现出色。想象力真重要！
7 . 让人听易，叫人服难。
8 . 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
9 . 人生有些事情，错过一时，就错过一世。
10 . 历史的标点全是问号，历史的幕后全是惊叹号。
来源于你的想象力文案【七】
1 . 如果我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕。那时，我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我，于是，有许多人很晚也不回家。
3 . 我问雨丝：“你累吗？”雨丝没有回答，还是“劈里啪啦”地下着，悠悠地飘着。她飘呀飘呀，飘到更远的地方去了。
4 . 第条Notimaginationenthusiasmcanmakethepersonbecomeafanatic
5 . 爱丽丝带着我走进了一个又一个神奇的世界；爱丽丝让我明白在遇到困难的时候，哭没有用，只有坚强的面对它，才能战胜它。
6 . 流氓比知识分子可爱，就可爱在流氓很真实，他活的不累。对金钱美女权利每个男人想法都一样的。如果你碰到不好色的人，不要和他交往。他不正常，要么就是大奸若忠，那是很可怕的一种男人。
7 . 想象是创造的。轻浮的想象决不能产生有价值的作品。--（德国哲学家）黑格尔
8 . 假如我是一壶茶。我来到了邮局。瞧，邮递员叔叔又要再次工作了。看，他是多么卖力，多么起劲。豆大的汗珠正一刻不停地滴向我，我惊讶极了，我从邮递员叔叔的自行车上滑了下来，邮递员叔叔看见了我，欣喜若狂。
9 . 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
10 . 第条Youmustnotthinkofwhatyouhaveimaginationalreadyfarbeyondyourimagination
来源于你的想象力文案【八】
1 . 假如我是老师，我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸！在课堂上，我会带着如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜美声音，耐心地给他们讲课。
2 . 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
3 . 忧劳可以兴国，逸豫可以忘身。——欧阳修
4 . 不要急于把自己的目光投放到旁人的身上，尽可能得让自己的眼睛能在自己的身上多停留一会，毕竟反省自己比解剖别人更容易一些。
5 . 相识不是缘分的开始，相信才是缘分的开始，相信多久，缘分就有多久。
6 . 语文教学难，作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。学生怕写作文，久而久之，形成了学生被逼写作文，教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄，内容雷同，结构相似，甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄，急待我们去开拓。那么，怎样才能有效激活学生的思维呢？
7 . 说一个人好的时候，要抛开眼前的利益;讲一个人坏的时候，则要把眼前的利益考虑进去。
8 . 天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
9 . 当你觉得整个世界都背弃了你时，请相信，她只是背过身去，酝酿一个更美的拥抱。
10 . 那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。