1 . No她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
2 . )我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。
3 . 我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。
4 . 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
5 . 近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业1
6 . )分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
7 . 我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就好像扣了个茶壶盖。
8 . )她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
9 . 一张张活泼的儿童的笑脸,好像春天里娇艳的鲜花在开放。
10 . 那就是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别就是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
1 . No助跑踏条腾空落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利!
2 . No你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿,顿时,全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。
3 . 想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,好像脚下生了风,三步并作两步往回跑。
4 . )她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
5 . 小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆响亮。小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左,一会儿在右,一时难辨清楚,小雨急得抓耳挠腮。
6 . )我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。
7 . 翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿好像恬静的弯月,说起话来,声音好像黄莺打蹄。
8 . 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚,指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。
9 . No兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。
10 . 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
1 . No翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
2 . 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。
3 . No奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。
4 . 我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
5 . 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
6 . 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
7 . 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多好像小姑娘裙子上的花边。
8 . 蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。
9 . No她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
10 . No小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
1 . No一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
2 . )她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
3 . 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就好像小燕子一样飞过了横杆。
4 . )宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
5 . No他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动。
6 . No我在一旁观看着,只见他们像一只只正在奔跑的猫似的,从地飞跃起来,又踏实地落地了。有个四班的男生跳了米,整个现场不禁发出一声声赞叹。
7 . 她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,好像一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。
8 . No站在跳远板处,你突然发力向前跳出,啊,那动作教人快乐无比,无法自控随着双脚着地,一道美丽的“彩虹”产生了这是成功后的喜乐。
9 . No轮到女同学了,我有点紧张,很快,就轮到我们班了,我一跳,跳了米,我安慰自己不要气馁,继续努力,果然第二次跳得好多了。
10 . 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,此时往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
1 . No他步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
2 . No小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
3 . )老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆,使出吃奶的劲,终于跳过了七分,还多出一指宽呢!
4 . 到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。
5 . 老师抱着书推开门走进教室。
6 . 跳远就是由助跑起跳腾空和落地四个部分组成的。此时它们就是一个完整的统一体。因此,正确地完成跳远技术的各个部分动作,以及实现各部分动作的有机结合就是跳远技术的关键。
7 . 我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
8 . )我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。
9 . No十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
10 . 他弯下身子捡起钱来递给我。描写人物动作的好句好段写一个表示人物连续动作的句子描写人物动作的句子
1 . 鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
2 . 树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这就是个男孩子,大约有十二,三岁,又黑又瘦的小脸上,满就是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3 . 妈妈突然从床上爬起来上卫生间,我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞,倒头就睡,可还是被眼尖的妈妈看到了。
4 . 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
5 . “哄”地一声,个车门一瞬间被围了个水泄不通。人们吵吵嚷嚷,推推搡搡,乱成一片。我也被糊里湖涂地挤在当中,只觉得呼吸困难,身不由己,有个小伙子先行一步,身子已挤进去一半。
6 . )他用手托着脑袋,眼睛望向窗外,久久不能回神。直到老师点到了他的名字“小明,请你来回答这道题。”“啊?哪道?“请你好好听课!那么现在你就站着吧!他面露悔色。
7 . 小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。
8 . )他这一个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
9 . 她的身子摇得很厉害,几乎无法站稳。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草丛里,手被草刺划破了一条口子,鲜血流了下来。
10 . 那亲切柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。
1 . 奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手舞足蹈,前仰后合,差点把碗扔到地上。爸爸捧腹仰头,“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴都合不拢了,随即又扭过脸去。奶奶呢?也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来,笑开了满脸的菊花纹儿。
2 . No施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
3 . 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。
4 . 我点了点头,好像个小地鼠似的钻进了西瓜地。
5 . )中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
6 . 士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
8 . 忽然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
9 . )轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
10 . No今天下午,令人胆战心惊的时刻到了,跳远比赛开始了!呼喊声一阵一阵涌来,接着,男生的比拼开始了!
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