提示语描写摘抄（语言细节描写句子摘抄）

提示语描写摘抄【一】

1 . 今天节约一滴水，留给后人一滴血。

2 . 交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。

3 . 赠人玫瑰，手留余香，予人礼让，一生平安。

4 . 红绿灯下车如潮，安全行驶最重要，彼此礼让守秩序，归途平安阖家笑。

5 . 行车一走神，事故敲你门。

6 . 维护校园安全，营造和谐环境。

7 . 丙前有车，后有辙车把式

8 . 落实规程，要靠自保。

9 . 留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

10 . （）“我知道是怎么回事啦！”他笑起来，对小伙伴们说，“你们看，我马上会找到我的木匣子。”

提示语描写摘抄【二】

1 . 投影出示：著名作家老舍说：“要知道，对话是人物性格的‘声音’，性格各殊，谈吐亦异。”这说明了语言是反映人物性格的钥匙。投影出示小故事：一个下雪天，庙里来了四个人,望着纷纷扬扬的大雪，秀才诗兴大发，吟道：“大雪落地似鹅毛。”县官乘兴接了一句：“正是皇家瑞气。”财主接了第三句：“再下三年何妨？”正在这时，同在庙里避风雪的流浪汉火冒三丈，大声骂道：“放你娘的狗屁！”

2 . 小草创意标语

3 . 请珍惜每一滴水。

4 . 人物的语言必须个性化，符合人物独特的身份地位年龄职业心理状态文化教养等，使读者闻其言便知其人。下面句话小表妹说合适吗？如换成高中生的你说，是否恰当？小表妹才四岁，一次，她一本正经地对外公说：“外公，我们全家只有你最开心，你有好多名字：阿爸外公老头子沈常根老伯伯爷爷??谁的名字也没你多。”八岁的小明对爸爸说：“你给我好好听着，下班就回家，不准喝酒打牌??”八岁的小孩会这样说

5 . 玻璃窗被砸坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来，瞪着眼：“谁弄坏的？”捣乱鬼董小天冷笑道：“又没有人叫我们要看好窗玻璃？”旁边的张小勇做了个鬼脸：“哈??，好凉快哟！”这一下惹恼了站在旁边的高芳芳，她大声说：“是董小天，他和张小勇拿扫把搞打，张小勇推了董小天一把，董小天一火，抡起扫把朝他打去，张小勇一躲，董小天就打到了玻璃，碎了。”董小天一跺脚：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”高芳芳理直气壮：“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么做了坏事，还不肯承认。”老师望了望四周，说：“还有谁看见了？”对话描写时，有时候很难用言语来表达,就可以借助标点符号，使说的话符合当时情景，独具人物个性。说话时的吞吞吐吐结结巴巴，反映内心的慌张：“我??我??没??没拿??”小林涨红着脸说。

6 . 花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

7 . 放下屠刀，立地成佛。

8 . 珍爱生命，安全第一。

9 . 饮食是文化，请从窗口文明做起。

10 . 世界缺水中国缺水城市缺水，请节约用水。

提示语描写摘抄【三】

1 . 走楼梯守次序，进教室不喧哗。

2 . 浪费用水可耻，节约用水光荣。

3 . 居安思危，常备不懈。

4 . 顽强拼搏勇夺第一

5 . 宁为鸡口，无为牛后。

6 . 厚积薄发，志在必得。

7 . 给他人让路，为自己着想。

8 . 如果你想生活在鸟语花香的世界里。

9 . 服从命令听从指挥

10 . 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

提示语描写摘抄【四】

1 . 它失去了保护，我们就失去了健康。

2 . 节约用水保护水资源，是全社会共同责任。

3 . 倒下的是剩饭，流走的是血汗。

4 . 遵章守纪莫违章，平平安安度时光。

5 . 学而不舍，金石可镂。

6 . 幸福是棵树，安全是沃土。

7 . 用心做事，诚信为人

8 . 写出这些句子另外两种提示语在不同位置的句子

9 . 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

10 . 世界上有亿人缺少饮用水！请把河流与净水留给所有人！