1 . 心态决定命运,自信走向成功。
2 . 国际视野,本土行动。
3 . 试着吃半饱花一半,使用比平时少一半的资源。
4 . 学无止境,而经验有涯,这正是经验的危险之处。〔日〕谷川彻三
5 . 凡是含义比较深刻的句子,往往是与中心联系最密切的句子,有的甚至点名中心,因此可以把句意跟中心联系起来思考,这样会使学生对句子理解更加透彻。例如学习《夕照》一课,“我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。”光读这句话,让人不解作者为什么感慨,为什么激动,但是联系课文,这是一篇写景的文章,作者把夕照描写地很美,正式面对这如诗的夕照,让人产生的一种内心的激动与赞美。理解了这句话,也知道它正好点出了这篇文章的中心。
6 . 动力转瞬即逝,所以你要把握时间趁热打铁。
7 . 在路途中,我们会经历很多,所谓见多识广,了解别人和自己,我们的心胸会变得更宽广,以更好的心态去面对自己的生活,从而扩大我们的人生格局。
8 . 明确的目标是前进的动力。
9 . 经验是一位先行测试然后才授课严厉的教师。
10 . 其实,当我们还是个孩子的时候,吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我们的骨头和血肉。
1 . 实用的知识只有通过亲身体验才能学到。
2 . 在一句话中作者所表达的意思和感情,往往蕴涵在一些关键性词语之中。在讲解句子时,抓住这些词语认真理解,对正确深入理解句子的含义是有好处的。有些句子中有难懂的字词,如果把这些词的意思弄懂了,整个句子的意思也就清楚了。例如《鸟的天堂》一课的结尾:那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!可以先理解句中带引号的鸟的天堂指的是“大榕树”;“的确”就是“确实”的意思。不带引号的天堂是“乐园”的意思。再联系起来理解,全句的意思就清楚了:那大榕树确实是鸟的乐园啊!句意明白了,再从感叹号中领会到作者抒发了喜爱大榕树赞美大榕树的感情。然后联系全文,认识到这句话在文章中有着点名中心的作用,这样,就真正学懂句子。
3 . 故意忽略一些显而易见的东西,就如同向敌人投降。
5 . 你真正需要的不是那么多,
6 . 不可能每个人都是含着金钥匙出生,但是我们可以通过不断进步,提升自己的格局,改变自己的命运。
7 . 没有深厚经验衬托的广博思想和知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注解的教科书;而没有深厚思想和知识衬托的广博经验,则像是一本没有任何注解晦淫难懂的教科书。〔德〕叔本华
8 . 当你跨出自己的舒适区时,你会感到有些难以适从,但这只是暂时的。
9 . 知识就是力量。
10 . 创业的目的在于赚钱,所以一定要想想尽快让自己账户上有第一笔收入。
1 . 即时的拥抱能传送安慰与支持,传递生命活力。
2 . 自发自主方自由,共抓共管促共赢。
3 . 爱是一切的原动力。
4 . 世界的悲剧就在于有想象力又缺乏经验,而有经验的人又缺乏想象力。
5 . 项目一定要清晰,简洁的盈利模式,运营模式。否则很难壮大。如果你的项目在说给自己父母听,她们都不明白你在做什么的话,那就放弃吧。
6 . 古人说:“读万卷书,行万里路。”一个人所行走的范畴就是他的世界,北岛曾经这么说过。
7 . 一克的经验抵得上一吨的理论。
8 . 守时诚信,勤奋踏实。
9 . 有许多真理只有当个人亲身经验后才会揭示出它的意义。〔英〕穆勒
10 . 宏图报党恩,志远为国强。
1 . 良好的习惯是成功的保证。
2 . 不要轻易把决策权和管理权让给核心团队之外的人,否则你就会很被动,受制于人。这样你和打工者没什么区别。
3 . 知人者智,自知者明。
4 . 健康比什么都重要。
5 . 竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
6 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7 . 美好的日子给你带来快乐,阴暗的日子给你带来经验。所以,不要对生命中的任何一天怀有遗憾。
8 . 一个团队,必须要分工明确,每一个人要有独当一面的能力和魄力。团队人数最好不要超过个人。
9 . 鲲鹏展翅自兹始。
10 . 没有行动,你也就无法知道事情到底管不管用。
1 . 所谓经验是每个人为自己干的蠢事所取的名字。〔英〕王尔德
2 . 读书,是在字里行间行走,古今中外在脑海里翻腾;行路,是在阅读天地万物,一草一木都被我们辨识。
3 . 挖掘的是潜力,培养的是勇气,张扬的是个性,奠定的是信心。
4 . 我只拿一盏灯来指引我的脚步,而那盏灯就是经验,对于未来,我只是能以过去来判断。
5 . 善待内在的小孩,给他勇气信心和生命,
6 . 只有简单而又坚定的头脑才能发现生活的真谛。
7 . 学会求知,学会生存,学会做事,学会做人。人的意义在于奋斗,人的价值在于奉献。
8 . 只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。
9 . 不要忘了你的好朋友。
10 . 北大清华少年心,花香鸟语春天事。
1 . 试试看即使有样东西不够用了,是否能够找到替代品,
2 . 天道酬勤,宁静致远。
3 . 正视失败,才能走向成功。
4 . 遇到不懂你的人,学会沟通;遇到你不懂的人,学会理解。
5 . 团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。
6 . 叶圣陶先生曾说:“语文教材无非是个例子。凭这个例子要学生能够举一反三,练成阅读和的熟练技能。”“举一反三触类旁通”指的就是学习知识重在与迁移运用。在朗读和理解的基础之上就是要加强训练,把句子教学落到实处。可以根据句子和学生的年龄特点选择不同的方式,使训练扎实有效。
7 . 有两种不同的“实际经验”:一种是直接的,一种是间接的。而且在两者之间,间接经验可能具有更大的价值,因为它的范围毫无疑义要广阔得多。〔英〕利德尔哈特
8 . 理想+信念+反思+意志+效率=大学。
9 . 鹰击天风壮,鹏飞海浪清。
10 . 不敢轻声语,恐惊读书人。
1 . 我们还不满足,还在寻找生命的另一种可能,另一种生活方式。
2 . 特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为。
3 . 我们不应往后看,除非是要从过去的错误获取有用的教训,并由昂贵的代价所买到的经验里得到裨益。〔美〕戴尔。卡耐基
4 . 少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
5 . 家庭关系是你这辈子最有意义的投资,
6 . 很少有人搔抓自己经验的表面,更少有人对这些经验细细琢磨。
7 . 不要因为别的人相信或否定了什么东西,你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧。
8 . 我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读名牌大学。梦圆北京。
9 . 感恩亲人,感恩朋友,感恩陌生人,也感恩那些给我们带来麻烦困扰甚至痛苦的人,是他们让我们懂得了人世间的真善美与假恶丑,是他们让我们看清了人性中的另一面,考验了我们的坚强,使我们成长和成熟。
10 . 我心一片磁针石,不读清华不肯休。
1 . 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
2 . 你可以制作详细的商业计划书,但是千万不要抱着等待投资商的眷顾。路是自己走出来的,如果一枚依赖别人,那你什么都没有。
3 . 一个人认真读过的书其实早已融进他的灵魂,沉淀成智慧和情感,只要一个触动点,就会喷薄而出。
4 . 理论并不能……被经验证伪,经验的破坏性的反驳并不能淘沐一个理论。〔英〕拉卡托斯
5 . 股权分配是最必须的,在你创建一个团队的时候,千万不要觉得靠友情,靠梦想就能让大家和你一起干。每个人如果没有自己的利益点,那么这个团队将会很快就崩溃。而股权的分配,千万不要考虑到友情之类的东西进去,这虽然赤裸,但要根据实力来划分。股权是对一个人的肯定和尊重。
6 . 经验不会从天而降;经验只有通过实践才能获得。
7 . 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
8 . 实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
9 . 每人都配拥有的是第二次机会,但不是第三次机会。
10 . 生物园标语:爱生机万物,使万物生机;
1 . 经验是科学之父。
2 . 句子是若干个词按照一定的语法规则组成的,能表达一个完整意思的语言单位。句子教学是词段教学的桥梁,是段篇训练的基础。句意教学是句子教学的中心环节,一篇文章是由若干段落组成的,每一段又是由若干句子组成的。一个句子虽然能完整地表达意思,但是段落中的每个句子却不是孤立的。每个句子均有语境,即句子所处的上下文。因此,认真研究句与句之间的`关系,联系语境讲解句意,有助于学生理解句子的含义和所表达的思想感情。例如《田忌赛马》这篇文章,第二次田忌赢齐威王的原因是课文最后一句话“还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。”,光读这句话,会让学生产生误解,是不是其他的比赛也可以调换顺序就能赢?不是的,这时就让学生联系上下文,调换顺序是要有一定条件的,要联系第三自然段孙膑的话“从刚才的情形看,他的马比你的快不了多少呀来理解,让学生清楚这是要仔细观察分析得出的结果。
3 . 在每个人的生命历程中总会遇到很多人,人生的际遇并非寻常,在我们生命中出现的人就是我们今生有缘遇到的人,因此我们应该感恩生命中遇到的每一个人。
4 . 学习英语敢张口,成功便向你招手。
5 . 和乐家庭最高指导原则:日常体贴,遇事幽默。
6 . 多照些相留作纪念,以后会有用处的。
7 . 练习用拥抱代替说话,表达内心最深刻的感受,
8 . 理论的知识比经验的知识要优越得多。〔英〕斯宾塞
9 . 经验是思想之子,思想是行动之子,了解他人不可以书本为据。
10 . 经验是一种智慧,它会告诉我们,我们业已养成的习惯,很可能是一个令人讨厌的老朋友。
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