1 . 对人要真诚,对己要反省,对事要负责,对集体要奉献。
2 . 播种行为,收获命运。
3 . 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
4 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
5 . 今天我说课的内容是《说说我家的人》。下面我将从以下四个方面进行说课。
6 . 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
7 . 小朋友;你是一个活泼可爱的好孩子,能自己的事情自己做,在穿脱衣服方面有了很大的进步,课堂上有时能大胆发言,积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈,希望卉卉小朋友以后更加大胆勇敢些,多锻炼动手能力,做一个全面发展的好孩子。
8 . 持花的你很美,护花的你更美。
9 . 活泼能干的小女孩,你的生活自理潜力较强,能自我的事情自我做。你愿意在群众面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达潜力也很强,动手潜力有了很大进步。你爱劳动,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。如果敏敏以后在上课时不随便讲话,你会更加的出色!
10 . 时间过得真快,你还记得刚来我们班时哭闹的样貌吗?转眼间都要去上小学了,在你身上发生的变化也很大。此刻的你爱动脑筋,爱回答问题,一点都不胆怯了,老师真的为你高兴。期望你能持续下去,将来必须会有好的成绩!
1 . 张悦:你聪明可爱,是个十分能干的好孩子。对同伴很友好,对老师有礼貌。你很喜欢动脑筋,能用心思考,善于提问题。你的语言表达潜力画画水平有了很大的进步,老师真为你高兴!期望你进入小学后能好好学习,以取得优异的成绩。
2 . 胡依萌:你是个小机灵,平时很会出点子,小朋友都喜欢和你一齐玩游戏,因为会玩得很开心;你数学操作潜力很强,会两个两个进行数数,围棋学得也不错。只是你不喜欢举手发言,有事不能主动与老师交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你必须会更棒!
3 . 严磊小朋友:你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也十分好,上课用心思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。期望你入小学后能有更大的进步!
4 . ()讨论法:通过师幼幼幼之间的讨论,使幼儿对家人有了更多的了解,也让幼儿在讨论中解决问题,达到教学目标。此外还有绘画法,通过绘画制作小册子,来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。
5 . 大班大班,属我最强
6 . 你天真活泼聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习用心性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能用心开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的`各项活动。就要上小学了,老师期望你以后继续努力,争取更大的进步。
7 . 团结紧张,严肃活泼,永争第一。
8 . 书本学习是体验别人的;生活实践才是获得自己经验的好途径。
9 . 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
10 . 开展全民健身运动,全面建设小康社会
1 . 中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
2 . 小一:人小志气大,比赛顶呱呱。
3 . 孩子开心家长放心
4 . 文明友爱,求学拼搏。
5 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
6 . 中三:看我中三班,实力不一般。
7 . 团结文明,展现风采
8 . 努力拼搏,自强不息
9 . 团结守纪严要求,刻苦学习攀高峰,
10 . 小朋友:你是一个文静乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你喜欢画画唱歌跳舞,上课认真听讲,有时能举手发言,老师希望你以后能更大胆些,主动与老师和同伴交谈,好吗?
1 . 奋发拼搏,勇于开拓
2 . 根据《纲要》中教育目标及幼儿的年龄特点,激发幼儿调查的兴趣,增进对家人的了解和爱作为学习的重点,引导幼儿用自己的方式记录调查结果,并能有条理地讲述作为难点。
3 . 更强我能,更快更高
4 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
5 . 授一技之长,养百年之身。
6 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
7 . 大三大三,不怕困难,大三大三,勇往直前
8 . ()提供摆放照片的版面
9 . 一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子
10 . 教具准备:
1 . 相信我,我能行,我最棒。
2 . 小朋友:你是一个文静乖巧的小女孩,你很讲卫生,生活自理能力有了很大进步,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,有时能举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢大胆些,有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!
3 . 小朋友:你是一个聪明可爱的小男孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
4 . 勤学守纪,踏实严谨。
5 . 延伸活动
6 . 团结协作永争第一
7 . 在我眼里你像个男孩子,调皮可爱。我喜欢你的活泼,个性是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领,有时踊跃举手发言。我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。你的动手潜力很强,剪纸手工都很好。我想在一年级里你必须会好好学习,做个三好生的。
8 . 孩子是祖国未来的太阳。
9 . 精心呵护,全能开发。
10 . ()将全家福照片布置在墙面上,供幼儿自由欣赏介绍和交流。
1 . 发现问题马上报,及时处理要做好。
2 . 孩子,老师和你一起成长。
3 . 运动起来,勇敢第一
4 . 努力奋斗,勇敢争先
5 . 右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
6 . 宋思莹:你是一个大方的小女孩,喜欢和小伙伴交谈,能把自我的玩具与同伴分享。自主游戏是你最快乐的时光,娃娃家小舞台上都能看见你忙碌而开心的身影,在那里你展现着自我的才能,表现出了有很多值得小伙伴学习的优点。你上课时也很认真,眼睛能始终盯着老师。如果老师在提问时,你能用心举手,进步必须会更快!
7 . 团结进取,共创辉煌。
8 . 谢子强:有点淘气的你在不断长大,能贴心地依偎老师,能细致地帮阿姨劳动,能大胆的自我举手发表意见,还能用快乐去感染身边的小朋友,你这就是此刻你。可爱的龙龙,老师等待着你戴上红领巾的那天,等待着你向我们报告小学的学习成绩!
9 . 小朋友:你是个可爱又活泼的小男孩。这学期你的进步较大,上课你听得很认真,能举手发言,常常和老师说自己的想法。识字和语言发展提高较快,生活习惯好。希望以后能耐心的做每一件事情,在新学期里有更大的进步。
10 . 多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
1 . 要在商场找保安,广播找人最最快,千万不能乱跑开。
2 . 小朋友:你是一个漂亮活泼的小姑娘,乐意学习自己的事情自己做;在园吃饭和午睡都较好,与小伙伴们能和睦相处;你上课能认真听讲,可是你不爱举手回答老师提出的问题,这样可不好呀!老师希望田田小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病,做个爱学习的好孩子,好吗?
3 . ()在家庭小档案的首页画上自己的全家福,与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。
4 . 小二小二,独一无二,我唱你合~~!
5 . 你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,用心举手发言。能和小朋友一齐合作游戏。还能主动帮忙老师为大家服务:发点心叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自我的见解,立刻就要上小学了,老师期望你能大胆得去展示自我,表现自我。
6 . 给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任。
7 . 小朋友:你是一个可爱的小男孩,每天你来上幼儿园,不哭也不闹,真懂事,你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,能独立吃完自己的一份菜,你与同伴能友好相处,有困难能找老师帮助,希望你以后能认真地参与各项活动,做个爱学习的好孩子。
8 . 排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。
9 . 我健康,我快乐,我真的很不错!我运动,我开心,胜利属于我!
10 . ()启发提问法:这种方法在各活动中是最常见的。通过启发提问激发幼儿的调查兴趣。
1 . 文明守纪,拥抱胜利
2 . 小朋友:你是一个活泼好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?
3 . 你不仅仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也十分好,上课用心思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。期望你入小学后能有更大的进步!
4 . 对人真诚,对己反省,对事负责,对集体奉献。
5 . 张益博:你聪明好学。回想三年中你的变化真是很多:遇到问题会开动小脑筋,举手发言时有独到的见解;跟好朋友做游戏时能大胆说出自我的想法;记得吗?有时老师被你出的脑筋急转弯都难倒了。期望你进入小学后,不明白的问题必须要多和老师进行沟通和交流,在生活上更独立,让自我的学习变得更简单,好吗?
6 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
7 . 你的善解人意,你的听话懂事,是别的小朋友不能和你相比的。你做事认真仔细,学习专心致志,游戏遵守规则,是大家公认的听话孩子。老师期望你再大胆一点,不懂就要问,这样,你会是个出色的小学生!
8 . 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
9 . 大三大三,永摘桂冠!大三大三,雄霸一方,威震四方~!
10 . 你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能用心参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮忙老师为小朋友服务。立刻就要上小学了,老师期望你能用心参加体育锻炼,加强身体协调潜力的发展!
1 . ()请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案,必要时补充对其他家人的调查结果。本环节通过幼儿自己动手操作,进一步巩固了对家人的了解。
2 . 你是个能歌善舞的小朋友,有较强的上进心,上课个性专心,回答问题很用心,,你的小手很能干了,每一天不仅仅能做好自我在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了,期望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!
3 . 中四:我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
4 . 互帮互学,共同进步
5 . 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
6 . 一提到你老师脑中就会有"能干"两个字。你是我们班能干孩子中的一个。你总会在小朋友吵闹时帮老师解决难题。嘿,小朋友们也真听你的话,一下子都静下来了,你是很有领导力的孩子,老师真的打心眼里喜欢你。优秀的你一向是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。你的美术创造力也很棒!很快要进入小学了,老师相信你会有更出色的表现!
7 . 心中时刻有平安,平安永在我身边。
8 . 做文明学生,创优秀班集体。
9 . 体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机
10 . 小朋友:你是一个聪明可爱的小女孩,对老师有礼貌和同伴友好相处。能积极参加各种游戏活动,大胆发表自己的观点。你能自己的事情自己做,吃饭和午睡习惯很好。老师希望雯雯小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈,更加活泼自信些。
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