1 . 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
3 . 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)
4 . 灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
5 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔
6 . 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
7 . 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。——高尔基
8 . 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
9 . 我虽坚强,但并不意味着我不需要你的呵护。再强的人也需要一个肩膀哭泣。
10 . 对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
1 . 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
2 . 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联
3 . 用简洁的语言概括这个故事的情节。
4 . 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
5 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔
6 . 生活中发生的事,如果合乎理想,是我们福气,如不,当作经验。
7 . 人尽管生活在时间之中,却应追求永恒,要努力放弃肉体的享受,而坚持精神的水准。——赫胥黎
8 . 人类通常像狗,听到远处有狗吠,自己也吠叫一番。——伏尔泰
9 . 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人武夫人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西门
10 . 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)
1 . 严肃活泼奋勇拼搏团结争先荣誉如山
2 . 天才出于勤奋。——高尔基
3 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
4 . 《男生贾里女生贾梅》小说围绕一次学生会干部选举而展开,主要记叙了墙外噪音影响孩子们正常上课及林武翔被子砸伤之事,以鲁艳青贾里为代表的同学积极发起并处理这些小波折的故事,表现了他们的聪明活泼热情积极。并告诉我们:人生滋味是多味的,人不可能天生是伯乐。
5 . 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
6 . 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
7 . 朗朗乾坤唯我独尊四班不败千秋万代
8 . “天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
9 . 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的`原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。——高尔基
10 . 篇目作者及出处大体内容及中心
1 . 一个戴墨镜的盲人敲着探路的竹竿摸索立脚点前行。
2 . 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本
3 . 对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
4 . 不会评价自己,就不会评价别人。(德国)
5 . 盲人终于将水龙头关上了,可不慎滑了一跤。
6 . 在人生的前半,有享乐的能力而无享乐的机会;在人生的后半,有享乐的机会而无享乐的能力。——马克•吐温
7 . 有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部;有稳定的精神就等于能指挥自己!——米贝尔
8 . 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。——卢梭
9 . 走着走阗,他停下了。哗啦哗啦,他(A认真B注意C仔细D凝神)听了听。
10 . 闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农
1 . 最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)
2 . 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
3 . C环境:人物生存的时空:自然环境:自然的时空景致;社会环境:人物生存的时代,人与人之间的关系,时代观念,法律,道德伦理等。
4 . B情节,是人物性格发展的历程,展现人物思想的载体:开端发展高潮结局。一般文章划分层次按此。
5 . 有些缘分,因一时任性,指间滑落;有些感情,也因一时冲动,遗憾终生;凡事好好珍惜切莫轻易言弃。
6 . 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
7 . 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的`多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
8 . 追逐梦想放飞希望金色季节再放光芒
9 . 一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。——老舍
10 . 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
1 . 小说:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。(相对于诗歌散文戏剧而言)
2 . 情节入手,整体把握;人物中心,分析性格;体味细节,感受语言。
3 . 如果有一天,我突然安静了,你便走到了后悔的边缘。
4 . 自知之明是最难得的知识。(西班牙)
5 . 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
6 . 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
7 . 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲
8 . 多少人对你说不能没有你,后来他们在哪里?
9 . 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫
10 . 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”
1 . 心灵有时应该得到消遣,这样才能更好地回到思想与其本身。——费德鲁斯
2 . 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国
3 . 千秋万载,四班最帅。风吹日晒,四班最拽
4 . 很多时候,因为没有选择的缘故,人们往往走对了路。
5 . 自己的饭量自己知道。——苏联
6 . 山米贝尔斯小说生动细腻地描写了山米与外祖父相处的一段经历,它使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化,表现了祖孙两人的倔强与爱心。同时也告诉我们一个道理:爱不仅使人与人相互理解,相互关切,甚至也能使人与动物,与大自然相沟通。
7 . 个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。——老舍
8 . 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
9 . 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
10 . 结合上下文,从括号里选择贴切的词语V起来。
1 . 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
2 . 瞎子
3 . 对面,街沿护花的栏杆上,坐着一个穿衬衫的男青年,就是哼小调的那位。他早已睢见自来水在白白地流淌,但是无动于衷。见盲人去拧水龙头,他便笑着观看。
4 . 最不好玩的游戏是:轮到你上场时,规则却改变了。---人生往往如此。
5 . 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚
6 . 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国
7 . 只有在人群中间,才能认识自己。——德国
8 . 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲
9 . 不会评价自己,就不会评价别人。——德国
10 . 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
1 . 的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
2 . 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
3 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
4 . 文安天下武定江山得才兼备智勇双全
5 . 每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)
6 . 你可知道,人类老是高估了自己所没有的东西之价值。——萧伯纳
7 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
8 . 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
9 . 最困难的事情就是认识自己。(希腊)
10 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
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