1 . 有些人,总是会慢慢的淡出你的世界,慢慢的在你的记忆里模糊…因为时间,因为距离,因为不联系…
2 . 教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。
3 . 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
4 . 数学老师:数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。
5 . 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
6 . 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
7 . 工欲善其事,必先利其器。
8 . 行道树认识到,为神圣事业而承受痛苦,能把深沉给予我们,他们为自己的奉献而自豪快乐。
9 . 一()班一()班小手牵大手,苗苗共成长,快乐创未来。一()班
10 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
2 . 四(四()班
3 . 奋发向上。
4 . 上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。
5 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……
6 . 人们喜欢爬山,有些人也许是出于对山本身的热爱,但也有些人喜欢的是那种向上爬的感觉。向上攀爬,这是人生的`一种基本训练。
7 . 我读,我快乐!我写,我收获!大课堂,人人展风采!高效课堂里的口号汇编
8 . 勤奋,它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黄金珍贵,比天才难得,许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。
9 . 前事不忘,后事之师。
10 . 不以规矩,无以成方园。
1 . 有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
2 . --席慕容《贝壳》
3 . 一个人的心胸宽阔,可以容不能容的事,可以赢难以赢的`人。不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须经过努力。
4 . 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。
5 . 在我的人生观里,向上爬,逞强,都不是以出不出国为准则的。我以为,不断的自我突破,自我调整,自我修正,才是一生中向上爬的力量。
6 . 班荣我荣,我为班级添光彩。发进取
7 . 有时你向上服侍那些有权势的人,有时你向下帮助那些有需要的人。
8 . “不可能”只存在于蠢人的字典里。
9 . “忠心给祖国,爱心给社会,孝心给父母,诚心给伙伴,信心给自己!”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号:
10 . “铃声响,进课堂,做好准备把课上。先举手,后发言,遵守纪律我最棒!”上课时师生问好后背诵班训:
1 . 我们俩都向上看,以便确定水从何处流下来。
2 . 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
3 . 撑天一根担日月,拔地千笋写春秋。
4 . 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
5 . 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
6 . 君子成人之美,不成人之恶。
7 . 你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。
8 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分,也是重要的内容,只要抓好入学教育的第一课,以后的学生管理就会轻松一些,教学工作就会顺利开展。
9 . 其曲弥高,其和弥寡。
10 . 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
1 . 她一步一步向上爬。
2 . 要做一个积极勇敢乐观的追梦人,永远不说消极的话,只有坚韧不拔向着目标奋进,成功后将在不远处等待着你的到来。
3 . 春天树中的汁液向上流动。
4 . 人生最大的错误是不断担心会犯错。
5 . 当我抬头向上看时,我发现在树枝间有一只松鼠,噪音就是从那里发出来的。
6 . 解析:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
7 . 理想是灯,照亮夜行的路;
8 . 青,取之于蓝而青于蓝。
9 . 如果把他的一生描述成不惜任何代价一心想向上爬,那就错了。
10 . 我们按时间和发展顺序向上溯。
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