1 . 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
2 . 掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——[美》唐·艾里姆
3 . 你自己解决这个问题吧。
4 . 所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。——[中]于漪
5 . 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
6 . 智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋
7 . 学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
8 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
9 . 孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子
10 . 当我还是个不谙世事学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森
1 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
2 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
3 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
4 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
5 . 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
6 . 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
7 . 路是自己选的,就要对自己负责。
8 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
9 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
10 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
1 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
2 . 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
3 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
4 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
5 . 你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
6 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
7 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
8 . 和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习作业成绩等。
9 . 对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
10 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
1 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
2 . 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
3 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——[中]刘大伟
4 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
5 . 自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
6 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
7 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
8 . 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
9 . 孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——[中]晨曦
10 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
1 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
2 . 教是为了不教;管是为了不管。
3 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
4 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
5 . 孔子曰:有教无类。——孔子
6 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
7 . 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
8 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
9 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
10 . 让孩子独立思考问题。
1 . 好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
2 . 我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》
3 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
4 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
5 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯
6 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
7 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
8 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
9 . 我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
10 . 结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
1 . 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
2 . 激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
3 . 教育植根于爱。——鲁迅
4 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——[美]爱德华
5 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
6 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
7 . 孔子曰:不学礼,无以立。——孔子
8 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连
9 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
10 . 教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
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