1 . 中班中班,努力不断
2 . 奋发拼搏勇于开拓
3 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律
4 . 不骄不馁迈向成功脚踏实地早日圆梦
5 . 心志要坚意趣要乐输在犹豫赢在行动
6 . 顽强拼搏超越自我不鸣则已一鸣惊人
7 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打,细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残
8 . 绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责
9 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类
10 . 中三班:中三中三,猛虎出山,齐心协力,勇夺桂冠。
1 . 大班大班扶摇直上!
2 . 八二八二独一无二策马金安为我二班
3 . 奋发拼搏勇于开拓。
4 . 二班二班猛虎下山锻炼身体增强体质
5 . 飞跃梦想超越刘翔
6 . 我们共植树,四海皆绿荫
7 . 体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机。
8 . 小朋友们通过丛林探宝和对接暗号活动获取食物,同时爸爸妈妈们寻找石头砖块埋锅起灶。最后宝贝和爸爸妈妈们一起洗菜切菜煮菜。整个活动环节紧凑,一环扣一环,不仅体现军事化的工作生活作风,还充分体现了团队的主导作用,小朋友的主体性发挥和家长的主动参与得以有效升华。
9 . 飞跃梦想超越刘翔。
10 . 十四奋起所向披靡十四腾飞无坚不摧
1 . 赛出风格赛出水平
2 . 勤奋努力勇创佳绩团结拼搏再展雄风
3 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园
4 . 中一:运动向前冲,一班我最牛。
5 . 亲子爱子教子,家和家兴家美。
6 . 乐学善思自强不息厚积薄发一鸣惊人
7 . 团结第一,比赛第二。
8 . 全民运动,重在参与,不求第一,只求健体!
9 . 班!!班
10 . 大班大班胜利在望!
1 . 永不言弃!!
2 . 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
3 . 一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿
4 . 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
5 . 启蒙明天,播种未来。
6 . 相信我,我能行,我最棒。
7 . 中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌。
8 . 这本绘本画面比较多,因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子,兔子逃已来不及了,兔子会怎样做?让幼儿仔细观察画面,适当引导兔子的手是怎样做的?再与幼儿进行互动角色,老师扮演狐狸要吃兔子,幼儿扮演兔子,学说故事中兔子的话,这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用,为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子,孩子们的第一反应就是:“慢着不要吃我”。画面也是重点画面,狐狸送兔子回家,它心里在想什么?在第一次试教中由于我引导的不够,因此孩子们都想不出狐狸在干什么?这一次,我是这样设计问题的,狐狸送兔子回家,你们想一想,兔子家里还有谁?在出示狐狸想坏主意的画面,让幼儿说说狐狸在想什么?孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了,如果孩子们的想法不符合情理时,我该怎样引导?画面,兔子要求狐狸给它唱歌,狐狸唱歌了吗?有几个孩子说:“唱了”我接着问:“你从哪里看出来的?”有个孩子说:“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说:“从狐狸的脚上看出来的”,我及时回应:“对呀!你们看起初狐狸的脚抬得很高,好像在打节奏”,“从上面的字里看出来的”我也及时提升:“对!这些字叫音符,我们来看前面音符很多,后面越来越少到没有了”。
9 . 我健康,我快乐,我真的很不错!我运动,我开心,胜利属于我!
10 . 护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责
1 . 一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材
2 . 全家总动员,小朋友我最棒!
3 . 百舸争流永争第一八二八二独一无二
4 . 中三:看我中三班,实力不一般。
5 . 中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
6 . 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
7 . 大班大班属我最强
8 . 大力植树造林,禁止滥砍滥伐。
9 . 拼搏奋进永远进步
10 . 史上最强
1 . 中一:中一中一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
2 . XX年月日,泰化幼儿园中班的宝贝和爸爸妈妈们一起参加了为期一天的金盾军事“快乐成长亲子体验营”生存活动。
3 . 力争上游!!
4 . 比出风采,超越自我
5 . 我运动,我健康,我是快乐的小健将。
6 . 树木是阻挡风沙的卫士,如果不想让世界成为沙漠,那么就植树吧!
7 . 友谊第一比赛第二。
8 . 激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强
9 . 天道酬勤健康起来。
10 . 人生有限价值无限珍爱生命创造奇迹
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