对好的老师你有什么感悟（你心中的好老师都具备什么特点）
对好的老师你有什么感悟【一】
1 . 注意到爸妈最近总看“东南卫视”，我打趣道“是不是确定一下福州是否动荡不安，我有没有危险呀”。你有没有发现，留长发时，感觉街上都是长头发的人，当你剪了短发，又要感慨怎么那么多留短发的人。其实，大家都没变，只不过你的关注点变了而已。爸妈也才会感觉福州的新闻怎么那么多，福州的天气怎么那么多变。早先，我在内蒙旅游时，爸爸总爱帮我看着路线注意着天气，锡林郭勒赤峰林西……比我说的还溜，真是可怜天下父母心呀。
2 . ······
3 . 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
4 . 《天净沙六首·源远流长图》
5 . 教师的春风，日日沐我心。
6 . 孔子云：何陋之有?。……刘禹锡《陋室铭》
7 . 望尽的唯有归家的路。
8 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9 . 为学莫重于尊师。——谭嗣同
10 . 《天净沙六首·逸仙图》
对好的老师你有什么感悟【二】
1 . 随风潜入夜，润物细无声。
2 . 每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
3 . 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
4 . 《新竹》
5 . 想一想，一路走来，
6 . 片言之赐，皆我师也。
7 . 妹妹住校，每周回家一次，每次他俩都去接她。起先，我很不能理解，学校距离我家不到两公里，每次放学都堵得水泄不通，有什么可接的，费时费力。直至我看到妹妹笑着跑到我身边，跟我激动的谈谈学校的趣事，我才懂得爸妈来接她的原因。什么是简单的爱，什么是爱你的人，有多愿意为你浪费时间。爸妈费时费力去买新鲜食材，哪是不嫌麻烦呀，分明是浓浓的爱。把时间浪费在孩子身上，我想他俩别提多幸福了。
8 . 我们走在人群中，
9 . 人生本不是一味收获的旅程，
10 . 岁上下，我们些什么青春被绑住了手脚，亲人被远远的隔离在围墙外，肩膀扛得起什么，也像你一样在挣扎，我们也不是小孩，也没有人当你是小孩，哭泣换不来糖果。打量自己浑身上下，你拥有什么一双手，一颗大脑，如此而已。
对好的老师你有什么感悟【三】
1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
2 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
3 . 你回头看看，这年你有多少是否和年一样的漫长。
4 . 若是没有了良知，何异于朽木一棵；
5 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
6 . ●低收益值短半衰期事件：挑起或参与一次网络掐架；漫无目的地刷微博；使用社交软件窥视陌生人的隐私。
7 . 可否愿意给自己的心灵，
8 . 忘记了自己是谁，学会了冷漠麻木。
9 . 岁上下，一个破土的年纪。简单而又复杂。身体和灵魂，现实和，生存和。仿佛是过度又好像无法跨越的鸿沟。有时沉溺于过去，不想看眼前，有时又闭着眼前行，想着过往。有时走到一个阶段又想起忘带了些什么。回去是不可能了，只能往前，不停的走，世界是个圆，人生也是个圆，还是会回到美好的时光。路途中我们要用复杂的心避开猛兽和陷阱，要用简单的灵魂去风雨的沐浴
10 . 宁静时拥有一份睿智，
对好的老师你有什么感悟【四】
1 . 一日为师，终身为父。
2 . ●提升审美品味
3 . 让自己的脚步从容；
4 . 经师易遇，人师难遇。——司马光
5 . 这个法则暗含着两层含义：
6 . ●建立和维持相互信任的关系
7 . 天子号仁圣，任贤如事师。……杜牧《雪中书怀》
8 . 寻常的日子依旧，寻常的人儿依旧，简简单单最幸福。
9 . 老师,我赞美你人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的`许老师最值得我赞美。
10 . 收益值的高低无关紧要，只要不是短半衰期的事情，只要这个收益可以被累加，就尽管去做；不要只盯着那些“高大上”的事情。一些不重要不紧急的事情，只要对你有长期的益处，仍旧可以去做。
对好的老师你有什么感悟【五】
1 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――【清】郑燮
2 . 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3 . 不论平地与山尖，无限风光尽被占。
4 . 可曾想过岁月的流逝中，
5 . 可能有人会问：我们需要应对的事情多到数不胜数，到底如何判断这件事情是长半衰期还是短半衰期呢？对于这个问题，首先要明确的一点是，与药物的半衰期类似，一个事件的半衰期也有个体差异，也与具体完成这件事情的方式有关。同一件事情，发生在不同人的身上，其半衰期可能天差地别。一个明显的例子就是旅游。有些人旅游是走马观花“到此一游”式的，那么半衰期可能就很短，而另一些人旅游前就会做足功课，对游览地的文化历史和地域特点做详细了解，在游览过程中又细致入微，仔细观察当地的风物，并认真撰写游记，那么对他们来说，旅游的半衰期可能就会很长了。
6 . 岁上下，刚刚走出象牙塔的年纪，怀着的，书生意气，挥斥方遒。渐渐的，发现有些事情我们改变不了，有些人慢慢的淡出了我们的世界，哪些美好的影像就像细沙一样平铺在记忆最深处，周围讨论的不再是诗句中的意境，而是微薄的薪金，哪不停敲击的键盘声，那千篇一律的说辞，那午后的街道，那拥挤的公交，还有那疲惫的身躯，仿佛就是一切了。
7 . 有一些人活在记忆里，刻骨铭心；有一些人活在身边，却很遥远。个世界很大，即使是擦肩而过的陌生人，相遇时也飘散着淡淡的缘，所以，缘来是你，我惜；缘尽你去，我放。
8 . 晓看红湿处，花重锦官城。
9 . 除了脚印，还有思想；
10 . 生命本需要凝视与倾听，
对好的老师你有什么感悟【六】
1 . 一位好老师，胜过万卷书。
2 . ●反思和总结个人经历
3 . 蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
4 . 唐·罗隐
5 . 挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
6 . 岁上下，一个悸动的年纪，想着会当凌绝顶一览众山小，观光着似真似幻的空中楼阁，如痴如醉。但身体的重力会提醒沉迷中的你，你是一个有血有肉的实体，不是青烟浩渺，也不是轻燕徜徉，饥饿的叫声会在腹中沉吟。异样的眼光也会带动你的神经，谁能做到不以物喜不以己悲，只因身是眼中人
7 . 举世不师，故道益离。——柳宗元
8 . 绿野堂开占物华，路人指道令公家。
9 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
10 . 我们是否还拥有宽阔的心胸。
对好的老师你有什么感悟【七】
1 . 爸妈年前开车近百里去山区买溜达鸡，买回家来，却舍不得杀，日日好生喂养。哪怕生了一个鸡蛋，他俩都满心欢喜，乐得屁颠屁颠的。电视剧“漂亮的李慧珍”里养了洋葱，我爸也找来透明的玻璃杯养起洋葱来。还总爱问我“这边的洋葱先长叶，是不是离电视近点，温度高的缘故呀，我得给它俩换换边。”我爸还爱泡发海参，好像每天一项很重要的任务似得。回家两个月，零星琐碎的生活小事，却也兴致盎然。
2 . 诗境何人到，禅心又过诗。
3 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
4 . 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
5 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。
6 . 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
7 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
8 . 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。……韩愈《送灵师》
9 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
10 . 《无题》
对好的老师你有什么感悟【八】
1 . ●“选择无能”就是指我们很难判断两个事情哪个更重要，比如两本书看哪一本，两个证书去考哪一个。于是就成了布吕丹的驴子，在犹豫不决中寸步难行。
2 . 绞尽脑汁，
3 . 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语•子罕》
4 . 还有浩瀚的宇宙。
5 . 如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候，就交给心去作主吧！
6 . 每个人都有历史，你也有，我也有，我们再遇见对方之前，都有自己的经历，过去没有办法改变，也因为过去变成了现在的你和我。我们遇见相爱，我们能改变的只有将来。现在的每一刻都决定着将来，将来的每一刻都在我们的手心里。
8 . 野径云俱黑，江船火独明。
9 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的`心田才绿草如茵，繁花似锦。
10 . 人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。