收获反思文案（学会反思自己的文案）

收获反思文案【一】

1 . 幸运之神会光顾世界上的每一个人，但假如她发现这个人并没有预备好要迎接她时，她就会从大门里走进来，然后从窗子里飞出往。

2 . 人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。

3 . 企业发展需要的是机会，而机会对于有眼光的领导人来说，一次也就够了。

4 . 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

5 . 看一个人要看他是否有老朋友，一个只有新朋友的人是靠不住的。

6 . 我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

7 . 曾经那份不完美的感情已经逝世，如今我要重新将它复活。

8 . 只有在人群中间，才能认识自己。——德国

9 . 一条路，人烟稀少，孤独难行。却不得不坚持前行。因为它的尽头，种着“梦想”。

10 . 成功开始于想法，但是，只有这样的想法，却没有付出行动，还是不可能成功的。

收获反思文案【二】

1 . 自爱，是生命守护的天使。

2 . 我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。

3 . 切实执行你的梦想，以便发挥它的价值，不管梦想有多好，除非真正身体力行，否则，永远没有收获。

4 . 这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。

5 . 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联

6 . 不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮灵活，要永不疲倦地做好事。

7 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

8 . 所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。

9 . 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。

10 . 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。

收获反思文案【三】

1 . 当你感觉到生活的味道变了，哪怕是已经走到了半途，也要鼓起勇气扭转方向。

2 . 决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。

3 . 失败并非坏事，一次失败能教会你很多，甚至比你大学里所学的还有用。

4 . 一息若存，希望不灭。

5 . 此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。

6 . 明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于小时!

7 . 在每个人身上，时刻有二种要求，一种向往上帝，一种向往撒旦。

8 . 语文教学要追求综合效应，口语交际课属于语文课的一种，也应追求综合效应。口语交际，就要激发学生的主动说话的意识，培养学生学会倾听，表达和应对的能力。因而要上“活”口语交际课，首先要选择好话题，话题要贴近学生的生活。本次口语交际是围绕“广告”练习说话，而“广告”在我们身边无时不有无处不在，学生也已具有丰富的感性材料，因而在教学中，我用广告词导入，密切地联系了学生的经验世界和想象世界，使每个学生，有话可说有话要说，激发起了学生的交际兴趣。其次创设了交际情境，通过展示一些典型的广告词，让学生明确一则好广告，表现形式要简洁新颖，内容上要讲清产品的特点或作用。这也为学生评说广告和设计广告作好了铺垫。最后，在情境中拓展创新，活动延伸。让学生给自己的校园设计广告，有效地培养了学生综合运用知识的能力，达到了学于致用的教学训练。

9 . 祝你：位高权重责任轻，钱多事少离家近，每日睡到天大亮，工资领到手抽筋，手下花钱你收礼，别人加班你加薪!

10 . 谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温莎斯基

收获反思文案【四】

1 . 最难战胜的敌人是自己；最可怕的敌人是朋友；最防不胜防的敌人是欲望；最迷惑人的敌人是感情。

2 . 生活需要新意，生命需要亮点。不要等到失去懂得才珍惜，不要等到握不住才懂得了放弃。

3 . 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子

4 . 苍蝇不钻没缝的鸡蛋。——兰陵笑笑生

5 . 懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人，正如一所没有墙壁的房子，恶魔可以从任何一个方面进来。

6 . 最好莫过于友情，你不用特意开始，也是不会轻易结束，就这么手拉手就走过了许多岁月。

7 . 这种学习方法的提出本身就是在如何改变性格这个议题基础上思考的，通过对思想的追本溯源可以达到认识自我和改变自我的目的，集体反思学习最终就是要改变我们的思想行为和性格，集体反思的意义。从无意识到有意识，从有意识到潜意识和下意识，这个过程本身就是认知理解学习行动习惯的过程。集体反思学习的方法可以实现这个过程，让优秀变成一种习惯。

8 . 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光；你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

9 . 培养良好思维模式

10 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

收获反思文案【五】

1 . 人要向猫学习：有人陪着玩，就热情地玩闹;没人陪着，自己high;有猫粮吃尽情享用，没吃的自己游走取食。能开心，善孤独;九条命，超坚韧。

2 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。

3 . 所谓智慧就是知道一切，对听到的事有独到见解，不迷惑于某一件事，能从一件小事推知大的道理。

4 . 语文教学要追求综合效应，口语交际课属于语文课的一种，也应追求综合效应。口语交际训练要立足课堂，注重示范引路，为学生搭建平台，强化实践，对学生进行听说读写的综合训练。这节课围绕口语交际课的特点注重双向互动，师生互动，生生互动，引导学生走向生活，走进社会，走进大自然。学生的口语交际能力在动态的，生活化的，实用化的与人交际中自然就培养起来了。这样我们的语文教学也就能在口语交际课的训练中发挥最大的综合效应。

5 . 努力学习，让上司残废。老板绝对不会有错，他是你的老板就不会有错，相信这点不会错。每三个月（星期）要自己，诚实的总结，看有没有要改进的地方。要压迫下面的人，其实可以做出来，“都是被逼的”自己。——余世维

6 . 在教学中发现信息技术课上,如果能有效地运用课件,也可以大大地提高课堂教学效率,起到事半功倍的作用。例如，为了让学生在最短的时间内了解记事本窗口，我设计了一个《找朋友》的flash互动小游戏，这一小课件，充分运用小学生喜欢游戏，好胜心强的特点，使学生在聚精会神玩游戏的过程中，积极主动地获取了新知，体现了玩中学，学中玩的教学理念。

7 . 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根

8 . 自重自觉自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

9 . 最困难的事情就是认识自己。

10 . 在我们的生活中的许多事情都要忍耐坚强，不因别人的看法而改变，不因别人的冷漠而退缩，告诉自己继续努力坚强。