2 . 学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。
3 . ◆沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
4 . 教也者,长善而救其失者也。“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记·学记》
5 . 惰能致贫。
6 . 权然后知轻重,度然后知长短,物皆然,心为甚。
7 . 王无罪岁,斯天下之民至焉。
8 . 其交也以道,以接也以礼。
9 . 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的`人例外。——雨果
10 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人的累积。——(美爱德华兹
1 . 小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。
2 . 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
3 . 我是谁?
4 . 我怎么才能做到?
5 . 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
6 . ◆骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
7 . 汗水换来丰收,勤学取得知识。
8 . 有些人有些话说不说理不理都无所谓;因为看清了,也就看轻了。
9 . 世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。
10 . 每当一个人宣称所有人类都是坏蛋之时,你尽可放心好了,在这当儿他是把自己作为例外演出的。——杰罗尔德
1 . 人生转折的机会
2 . 懒人做工作,越懒越费力。
3 . 如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。
4 . 遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。
5 . 有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。
6 . 玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
7 . 君子不怨天,不尤人。
8 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
9 . 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
10 . 随时做好奶酪被拿走的准备。
1 . 君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。
2 . 有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。
3 . ◆泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
4 . 诺言快似骏马,但事实可以追上它。——西班牙谚语
5 . ◆懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6 . 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
7 . 孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。为天子父,尊之至也;以天下养,养之至也。
8 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
9 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
10 . 虽有智慧,不如乘势;虽有镃基,不如待时。
1 . 尝试去享受新奶酪的美味!
2 . 职业生涯规划
3 . 填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而後止,或五十步而後止。以五十步笑百步,则何如?
4 . 岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。
5 . 聪明靠努力学习,知识靠平日积累。
6 . 突然有一天奶酪全部不见了!
7 . 除非每日至少完成一项不可能,否则休想走远。
8 . 吾生也有涯,而知也无涯。
9 . 简单的事情要认真做。
10 . ◆如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
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