有关进入七年级的文案（六年级毕业了即将上初中的文案）
有关进入七年级的文案【一】
1 . （）成分残缺
2 . 春天，隐藏在微波粼粼湖水上。那温暖阳光照在小小湖面上，水面泛起一层层起伏波纹，只是想给人一种温暖，一种舒服感觉，好像我们离它很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们身上。
3 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
4 . 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。——韦应物《寄李儋元锡》
5 . 探究案
6 . 壮底气树正气
7 . 春天真是太美，它美是含蓄羞涩高雅，它美自然美真实，美洒脱，没有一丝一毫虚假，让我们赞美跟拥抱这美丽春天吧！
8 . 文明高雅，乐学善思。
9 . 桃李园中桃花开，我闻一闻它香味，哇！像一朵朵桂花。蝴蝶兰开，红黄紫……那么多颜色，真让人眼花缭乱。大叶树长出圆圆花苞，叶子也变得很大。竹林里竹子绿，笋芽儿冒出尖尖，只等一场春雨，它们“长大成竹”！
10 . 全开花像一个个少女在跳舞。半开花像一个个害羞小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出来跳舞呢！小小花骨朵呢像一个个婴儿正等着春风姑娘跟春雨姑娘她们唤醒呢！
有关进入七年级的文案【二】
1 . 同心合力，创造辉煌
2 . 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
3 . 市场练兵；心里有底，团结拼搏，勇争第一。
4 . 心中有梦有方向，全力举绩王中王。
5 . 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
6 . 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
7 . 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。——杜审言《跟晋陵陆丞早春游望》
8 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
9 . 七年级二班：坚强诚实进取。加油，雄起!
10 . 写作要多读多看；做题要多练多思；巩固要多记多用；运用要多想多试。
有关进入七年级的文案【三】
1 . 吃早餐时，太阳公公露出他那慈祥笑容，金色光芒照耀着世界万物！树上露珠往下滴落，润湿我头发，它们像一个个淘气小孩子在春天中追逐打闹；又像一个个读书郎在认真地读书。
2 . 从善如登，从恶如崩。
3 . 要争就能赢，要拼才能赢。
4 . 依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑。
5 . 志存高远，心系天下。
6 . 态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
7 . 争做文明学生，争做先进集体。
8 . 读健康有益之书，做奋发向上之人。
9 . 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。——刘禹锡《跟乐天春词》
10 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
有关进入七年级的文案【四】
1 . 勇于进取，敢于创新。
2 . 人贵知足，唯学不然。
3 . 耕耘今天，收获明天。
4 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
5 . 训练案
6 . 唯有相思似春色，江南江北送君归。——王维《送沈子归江东》
7 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
8 . 志不坚者智不达，言不信者行不果。
9 . 遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
10 . 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。——于谦《咏煤炭》
有关进入七年级的文案【五】
1 . 谁知林栖者，闻风坐相悦。——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》
2 . 志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强！
3 . 精研博学，笃行仁德。
4 . 一开春，苹果树露出小嫩芽，从远处看，像一树小星星。再过几天，树上像长“草”似，又像很多小草在草坪上生长。
5 . 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
6 . 无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
7 . 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》
8 . 举省一致办城运人人当好东道主。
9 . 建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！！！
10 . 春天在学校里，春天到，新一学期又开始，一年之计在于春，学校也热闹起来，他们坚信，春天播种，秋天必有收获。因为有播种时期有收获时候。春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下冬装，换上薄薄衣裳。
有关进入七年级的文案【六】
1 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
2 . 此曲有意无人传，愿随春风寄燕然，忆君迢迢隔青天。——李白《长相思三首·其二》
3 . 何时一樽酒，重与细论文。——杜甫《春日忆李白》
4 . 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
5 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
6 . 山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。——张旭《山行留客》
7 . 学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。
8 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
9 . 机遇偏爱有准备的头脑。
10 . 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
有关进入七年级的文案【七】
1 . 认识病句类型。
2 . 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
3 . 几日行云何处去？忘却归来，不道春将莫。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》
4 . 红泪偷垂，满眼春风百事非。——纳兰性德《采桑子·当时错》
5 . 我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概是韩愈所说“草色遥看近却无”吧！
6 . 学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
7 . 春天小溪正发出优美潺潺水声，似乎在歌颂着生喜悦跟爱光芒。
8 . 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
9 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
10 . 只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹。
有关进入七年级的文案【八】
1 . 艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始。
2 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
3 . 乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。——海伦·凯勒
4 . 愉快学习，健康成长。
5 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
6 . 我自律我自信，不放弃能成功。
7 . 明月隐高树，长河没晓天。——陈子昂《春夜别友人二首·其一》
8 . 运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。
9 . 讲文明重参与育新人创佳绩。
10 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
有关进入七年级的文案【九】
1 . 用勤劳坚持，换春华秋实
2 . 那粉红色含羞欲放花蕾，像是一位可爱小精灵，在树枝上欢快地跳跃，美丽却更令人企盼。
3 . 一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。
4 . 赛出风格赛出水平。
5 . 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
6 . 一枕新愁，残夜花香月满楼。——项鸿祚《减字木兰花·春夜闻隔墙歌吹声》
7 . 春天在大地上蹦啊，跳啊！使我总是捕捉不到她影子，在我责怪春天顽皮之时，自已鼻子突然嗅到春天气息，我震惊！春天脚步原来从未离开过我，是啊！当冰雪还未融化时候，春天迈着她那轻盈步伐走来，那嫩嫩草芽，那被枯叶包裹着绿叶，不是春天象征么？
8 . 春风吹过大地，大地变绿；春风吹过大树，树叶轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯腰；窗户拍拍地响，像在高兴地拍手；看，落叶刷刷地飞舞，风正在跟电线大哥跳绳呢，玩得多开心！
9 . （他应移到如果后面）
10 . 我自信，我出色：我拼搏，我成功！