1 . いいえ不是(表示否定)
2 . 选择恰当的熟语把歇后语补充完整。
3 . 我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白,老师怎么心这么狠,留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试?
4 . 语文绕,数学难,物理浑,历史差,英语烦,化学烂,政治坑,体育累,作业多,试卷多,成绩差。尼玛,我们的青春就这样被葬送了!
5 . 老湿我都把暑假作业当情人了,请你别让我伤害它,我真的下不了手用笔去伤害它
6 . これ这个
7 . 写作业时碰到手机就像吃了迈炫口香糖
8 . B
9 . 下面句子,关联词语用得不正确的一组是()
10 . (这支钢笔(爸爸买的,(学校奖给我的。
1 . 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(
2 . 密密麻麻的作业文字看得我眼都瞎了,手也写得变形了。
3 . 你变了,不像以前那么简单了。---小明对着暑假作业感叹道!
4 . 即将小学毕业,应该更加刻苦学习。
5 . D
6 . 其实我觉得暑假作业名字叫快乐暑假的,和烟盒上写吸烟有害健康的性质是一样的。
7 . 4日本語の辞書はどれですか。日文字典是哪一本?
8 . 時計(とけい表,钟
9 . “作业多么?”“不多,写名字也只需要一个多小时”
10 . 举头望明月,低头写作业。
1 . B全神贯注聚精会神专心致志神情专注(
2 . 5それは本ですか辞書ですか。那是书还是字典?
3 . ((((
4 . 是故圣人见出以知入
5 . 高三生活单调枯燥乏味,过程没有想象中容易。作业多的比山高,身心疲惫又一天,坚持不懈到最后,阳光总在风雨后。
6 . 这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。
7 . 八岁的女儿晚上睡觉她躺在床上翻来覆去睡不着,她对妈妈说:妈妈明天开学好激动睡不着,你先睡吧妈妈也没管她,结果都十二点了还没见上床,妈妈起身出门,结果看见她在隔壁书房奋笔疾书的补暑假作业呢!
8 . コーヒー(coffee咖啡
9 . 我:如果一个东西是我主动给别人的,那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要,我就会很反感,宁可扔了也不想给了。老师:这TM就是你不交作业的理由?
10 . 电脑,你别这样,让我走,我是一个有作业的人
1 . 十五选择题。
2 . 作业多的,我得边哭边写。
3 . 上学的时候作业多到想跳楼,放假的时候作业多到没时间跳楼。
4 . 暑假作业就是同学们写一个月,老师写一个阅。
5 . NO:姐姐是当人们都在关心你飞的高不高时,关心你飞得累不累的人。
6 . (一阅读下面的文字,完成题。
7 . ①缺少成分
8 . 试试边嚼炫迈边抄暑假作业。。哇!!还再抄,,作业太多,,根本停不下来。。
9 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑
10 . 我有个朋友叫暑假,他被一个叫暑假作业的犯罪团伙让一个叫开学的杀手残忍的杀害了。
1 . 辞書(じしょ)字典
2 . 对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(
3 . ((你在书法比赛中获得一等奖,(不能骄傲。
4 . 老师,作业我搁手里攒一暑假了,有感情了!能不交了么?
5 . 人生自古谁无死,来生继续写作业。
6 . 老师假装上课,我们假装听课。老师假装收作业,我们加假装作业。暑假了。老师来真的了。
7 . あなた你
8 . 丁寧(ていねい)有礼貌,亲切
9 . 下面是“黄董郭张唐”五种姓的几种排列,正确的一种是()
10 . 马上就要开学了,我家却招了贼。偷走了笔记本一台,钱包里钱拿走,卡都留下了,还偷了书包。问题是你偷书包就偷书包,还把暑假作业留下。
1 . zhānyǎngchumfnyǎnxiǎotǐng
2 . 生当作人杰,死亦写作业。
3 . C
4 . 作业多的都可以打牌了“一对卷子!”“不要!”“我要!四张英语卷子炸了!”“要不起,继续走!”“三张历史卷子带一张政治卷子!”“要不上!”“一堆数学卷子,报单了!”“两个综合卷子,王炸!
5 . 作业多书包重没日没夜去学习,不是大人无情,而是现实残酷,成长必须要付出。
6 . 少壮不努力,老大写作业。
7 . 风萧萧兮易水寒,写作业兮不复返。
8 . -これは本です。那是书。
9 . B既然遇到难题,我们就要把它攻下。
10 . 锄禾当午,暑假真辛苦,作业多如山,写也写不完!
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