专业幼小衔接招生广告文案（幼小衔接招生发朋友吸引眼球文案）
专业幼小衔接招生广告文案【一】
1 . 现在有不少这样的孩子，他们品尝过各式各样的糖果，却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣；他们能按照图示垒起精美的积木，却从来没有自己动手做过一把木刀木枪；他们常独自玩电子游戏，：远离大自然，，没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗？
2 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B门外西侧有元代石刻天门铭，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻天门铭。一幅石刻对联在门的两旁
3 . 家有万金，不如一技在身。
4 . 走向艺术殿堂，品味卓越人生。
5 . 就近入学是你最佳的选择
6 . 育艺术苗子，绘精彩艺术。
7 . 先进的设施奠定你成才的基点。
8 . 国立中山，华南之魂，博学慎思，由你传承。
9 . 适合孩子的教育就是最好的教育
10 . 使用伪造证件是违法行为
专业幼小衔接招生广告文案【二】
1 . 纳优秀学子，铸时代英才。
2 . 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻拖延推诿，。
3 . 职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。
4 . 一一一丨丨，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
5 . b她的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一团团，一簇簇，如海如霞。
6 . 七有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
7 . b正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。
8 . 发展职业教育，培养实用的人才。
9 . 奏响生命华章，舞出个性精彩。
10 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
专业幼小衔接招生广告文案【三】
1 . B，既不购置污水处理设备，也不传达上级批示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
2 . 艺术的乐土，奇迹的摇篮。
3 . C接着考虑这些反映D然后根据这些意见
4 . 看韵脚三句肯定不押韵二四句绝对押韵
5 . 职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，创建校企双赢的联合办学模式。
6 . B没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
7 . 丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，
8 . 立足永康办职教，办好职教兴永康。
9 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序
10 . 博学之始，笃行至终;臻于治学，精于实践。
专业幼小衔接招生广告文案【四】
1 . 格物致知，修身立志，放飞青春梦；博学审问，慎思明辨，笃行中大人。
2 . 今天选择中职校，明天走上致富道。
3 . d是屹立着的曲线
4 . 一技在手，一世无忧。
5 . 被铁道部评为部级先进单位的X次特快列车乘务员，除主动热情服务外，甲，及时反映各类旅客的不同意见，乙，开展多样化的服务活动。
6 . 天生我才必有用，明日成才必有道。
7 . 知识决定命运，技能决定人生。
8 . 打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
9 . ．上网的孩子可能会更好（网络文化公司广告）
10 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
专业幼小衔接招生广告文案【五】
1 . 一内容：先景后情，起承转合
2 . 大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。
3 . 没有最高的文化，只有更深的艺术。
4 . 用心发现每一位未来的艺术家！
5 . c借助运动可以来弥补身体上的缺陷。
6 . 音乐伴随你优美的舞姿，踏入书画的世界。
7 . 六老师如同父母亲，同学都有手足情。
8 . ．但愿人长久，千里共婵娟（好利来月饼）
9 . 看平仄。对句相反邻句相黏
10 . 未来的艺术家，在这里诞生。
专业幼小衔接招生广告文案【六】
1 . ．强力信的承诺：更快更高更强（强力信健身器材）
2 . 世界之大，唯有中大。
3 . 引领特色艺术文化的天堂。
4 . ．花花公子，做真正的自己（花花公子鞋业）
5 . 四滨海三中，托起将来之手，举起明日的太阳。
6 . 创造与孩子和谐相处的氛围，打造与名师携手的未来
7 . 实施阳光招生，促进教育公平
8 . 深化招生制度改革，推进义务教育均衡发展
9 . 中大不缺独立之精神与自由之思想，缺的是你！
10 . 日近风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
专业幼小衔接招生广告文案【七】
1 . 缔造艺术人生，培养道德情操。
2 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
3 . 走进艺术的殿堂，缔造生命的光彩。
4 . 教学与科研共进建设与管理共举。
5 . A一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳炙成一道五彩的屏障，
6 . 对偶：可以选出对句；可以确定哪两句应紧连在一起。
7 . 博学审问铸独立精神，慎思明辨促自由思想，笃行致远做民族栋梁。
8 . 风雨九十载，育博学笃行中大人；展望期颐年，建世界一流新名校。
9 . A妈妈找了好久，最后才发现他。B但后来还是让妈妈给找到了。C使妈妈找了好久，终于把他找到了。D但妈妈毕竟发现了他。这是一个秋季的薄阴的天气。（）；岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。A厚厚的云在我们顶上罩着。B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着
10 . 腰缠万贯，不如薄技在身。
专业幼小衔接招生广告文案【八】
1 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。
2 . 梦想的翅膀，从这里起航。
3 . 四，要注意对举原则在语句衔接中的作用及在补写句子中的作用。
4 . 走进艺术学堂，迈步人生辉煌。
5 . 格物致知，修身立志，放飞青春梦;博学审问，慎思明辨，笃行中大人。
6 . 一与主语的基调氛围一致。
7 . 就业是民生之本，职校是就业之门。
8 . 把北国冰城装点得分外妖娆。
9 . b是翻腾着的曲线
10 . 呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实。
专业幼小衔接招生广告文案【九】
1 . 艺境求高，学则求精。
2 . a是抖动着的曲线
3 . 例（哈尔滨）下面语段横线处应填入的恰当句子是（）
4 . 今天你选择走进洪外校园明天你轻松步入名校殿堂。
5 . 若想发家致富，职教为你铺路。
6 . ．不经历风雨，怎么见彩虹（天堂雨伞）
7 . 迎接清晨的朝阳，放飞艺术的梦想。
8 . 为人如立山千仞，为学如海纳百川。
9 . 推进学校活动文化建设实现孩子健康快乐成长。
10 . ．顾客永远是第一位（中国电信）