1 . 小鱼在水里游。
2 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
3 . ⑷弟弟在家中爬上爬下,好像。
4 . 我的家乡是重庆。
5 . 狐狸钻到洞里去了。
6 . 把窗户打开把(
7 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
8 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
9 . 小朋友唱歌。
10 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
1 . 让我们挥起繁重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,终极成为坚实的石,支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
2 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。
3 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
4 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
5 . 他接过接力棒向前跑去。
6 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。
7 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
8 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
9 . 李老师是我们的知心朋友。
10 . 山鸟唱歌。
1 . ⑴大家的心忐忑不安,
2 . 白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。
3 . 小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。
4 . (二
5 . 可以。给你。
6 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
7 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
8 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
9 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
10 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
1 . 根据所给的部分把句子写完整。
2 . 生活就像骑单车,为了保持平衡你必须一直往前。有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不想失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。
3 . 乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
4 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
5 . 太像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
6 . 远远的观望,静静的守候,也是一种美丽。深深的牵挂,默默的祝福,也是一种美好的心境。
7 . 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
8 . 列车在奔驰。
9 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
10 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
1 . 卸:画,第笔是“提”;
2 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
3 . 他画的海那么蓝,那么宽。
4 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳,所以大家都很喜欢他。
5 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
6 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
7 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
8 . 橡树立在路边。
9 . 我们一边唱歌一边跳舞。
10 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
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